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教员
编号 |
姓名
性别 |
目前身份
学历 |
学校
专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2002949 |
张教员
(女)
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在职初中教师 |
云南师范大学
英语 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 英语口语, 新概念英语, 英语四级, 英语六级, 雅思, 商务英语 |
孩子在幼儿园应该学会的11种技能
教育专家列出了孩子在幼儿园学到的或者说应该学会的11种“本领”，父母不妨做一个小小的对照：这些“本领”你的孩子在幼儿园里学到了吗？
学习怎样做学生
在许多爸爸妈妈看来，幼儿园里孩子们很自由，可以在教室里走来走去，自由选择玩具和玩伴，这可是老师在为孩子们创造一个让孩子自由融入集体的轻松氛围呢。进了幼儿园，孩子学会了把玩好的玩具放回原处，学会了离开教室的时候，听着老师的口令排队，知道自己的座位在哪里，什么时候午餐，什么时候午睡，什么时候吃点心。学会了自控，知道老师讲故事的时候，不能随便在教室里走来走去，不能随意打断老师。你有没有发现，孩子比在家里听妈妈讲故事的时候乖多了？
学习怎样交朋友
其实，许多3～4岁的孩子已经有了一定的社交经验，幼儿园又为孩子创造了一个很好的氛围，教他们怎样保持友谊，教他们在没有老师和妈妈帮忙的情况下自己怎样独立解决小伙伴之间的冲突。
孩子学会怎样参与别人的活动，看到其他小朋友在玩，他可以上前招呼：你在干什么呀？而不是像过去那样默默地看别人玩，或者一个人自言自语。这样的社交对于孩子长大之后融入集体大有帮助呢。
学会怎样说故事
尽管目前许多学前儿童研究专家不主张孩子在幼儿园时期就开始认字，但是听老师绘声绘色地讲故事，无形中也培养了孩子对书籍的爱好。孩子们还常常会在老师要求下同小伙伴合作表演老师讲过的故事，扮演不同的角色。孩子渐渐学会了抓住故事的中心，知道说故事的时候怎样开头、发展、结尾，求知欲就是在这样的氛围里漫漫萌芽的。
学会请求帮助
孩子在操场上玩的时候摔疼了，沙子飞到眼睛里去了，但是怕难为情不敢告诉老师。这是许多初入园的小朋友都发生过的情形。幼儿园老师会鼓励孩子大声说话，有事告诉老师。有没有发现：原来羞羞答答的孩子更懂得怎样保护自己了？有研究表明，孩子的第一个老师——他的幼儿园老师在孩子的未来的求学生涯中至关紧要，直接影响着孩子今后同其他老师和成人的相处方式。孩子如果同家庭以外的长者相处愉快的话，今后在同成年人交往方面会有相当的自信。
学会剪剪贴贴
可别小看幼儿园里那些让孩子们剪剪贴贴的手工，这是最好的培养孩子创造力的方式。当孩子用剪刀、胶水、橡皮泥制作手工的时候，他的想象力、创造力和动手能力全都开动起来了。小女孩比男孩子更喜欢这些手工，专家指出，所有的小朋友都应该重视这样的动手经历，这样孩子将来学习写字会容易得多。
学会搭积木
研究表明，搭积木对于培养孩子的空间想象能力和现实生活中的数学概念大有益处。然而，就像小男孩不太喜欢手工课一样，女孩子通常会忽略积木。专家指出，搭积木过程中孩子学会了排序和分类。如果孩子想搭一个高塔，手头又没有长积木，他们会发现两块小积木拼起来可以变成一条长的。这就在无形中为孩子将来学习除法、分数和几何打下了基础。
学会辨识标记、概念、节奏
幼儿园里没有认字阅读课，但孩子在那里认识了数字和字母，辨别了物体的颜色、形状。知道把两种颜色调和在一起会变成另一种颜色，知道什么东西是三角形的、长方形的、正方形的。学习唱歌跳舞，懂得了节奏感令孩子朗读的水平提高了。学习乐器对于孩子将来学习数学有帮助，这是大家都知道的。研究者还发现，参加小组唱和学习钢琴的孩子在空间想象——如拼图之类的游戏中表现更出色。
学会跳远、跳高等运动技能
幼儿园里的孩子几乎每天都有户外活动，跑步、滑滑梯、攀登和球类游戏，在这些活动中，孩子的身体机能和协调能力得到了最好的锻炼。
操场上的活动也锻炼了孩子独自处理问题的能力和社交能力。怎样蜷起腿钻过那个圈圈，怎样找小朋友同自己一起玩跷跷板，操场上的自由活动同跟爸爸妈妈去公园玩可不一样，在公园里，爸爸妈妈的眼睛老盯着孩子，会告诉孩子每一个项目怎么玩，为孩子的每一点进步喝彩。而幼儿园操场上的活动是完完全全由孩子自主的，他们学会了真正对自己负责。
学会独立和自理
在家里，爸爸妈妈看到自己的宝贝略微吃力地干一件事，比如扣纽扣梳头发拿玩具，总是会忍不住上去帮一把。但是在幼儿园里，老师不可能像爸爸妈妈一样对这么多小朋友做这样的关照。孩子在幼儿园里学会了自己穿鞋，开果汁瓶盖，会穿脱、折叠衣服，折叠被褥，会系鞋带，会用筷子，会分发整理餐具，收拾桌子，会刷牙，养成饭前便后洗手的好习惯。这些简单的生活自理能力给了孩子相当的自信，也给爸爸妈妈莫大的方便，你带他出去旅行或去朋友家做客，再也不需要时时刻刻关注着他、帮着他了。
学会学习能力
幼儿能自己探索、发现周围的事物进行学习，对周围事物感兴趣，那么对他今后的学习十分有益。而幼儿园各个领域开展的教学活动，都注重儿童能力的开发，让孩子明白什么是学习，要怎样学习，从小对学习产生一种积极的心理，幼儿园重视幼儿亲自参与活动，通过不断体验、经历，学习知识技能。
学会良好习惯
幼儿园的教育目的是为幼儿全面发展奠定基础，而行为习惯是从小养成的，习惯包括卫生习惯、行为习惯，学习初步的社会规则。因此幼儿园的活动里都包含了怎样培养他们在生活上、成长成人上都能树立健康的习惯，为今后的人生路打下一个坚实的基础。
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2019/12/26 |
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2002548 |
江教员
(男) |
硕士在读 |
昆明理工大学
机械工程 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三数学, 初三物理, 初三化学 |
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2019/12/26 |
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2002293 |
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本科毕业 |
沈阳航空航天大学
安全工程 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 英语口语, 新概念英语, 英语四级, 英语六级, 雅思, 商务英语, 计算机基本操作 |
有家教经验，大学荣获多次学校奖学金，国家级奖学金，社会实践优秀个人，喜欢教育培训事业，亦师亦友，负责认真有耐心，善良和蔼有爱心??。
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2019/12/26 |
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2002937 |
胡教员
(男) |
硕士在读 |
昆明理工大学
化学 |
初一初二化学, 初三化学, 高一高二化学, 高三化学 |
大爱无疆 生命坚强 玉树加油
全国哀悼活动深切哀悼青海玉树地震遇难同胞
玉树的孩子们一定要挺住
孩子，你一定要坚强
突如其来的灾难
让我们失去了亲人
接踵而至的重创
暂时毁掉了我们的家园
但是我们永远不会孤单
我们的背后
是13亿亲情有力、温暖如春的胸膛
血脉相通 心手相连
无疆的大爱
早在断壁残垣的废墟上牢牢扎根
孩子，你一定要勇敢
曾经，独行夜路我们怕过
曾经，独自在家我们怕过
曾经，独闯艰险我们怕过
但是这次我们不怕
因为我们已经懂得承受、学会承担
我们已经慢慢长大
不泯的希望
正在这个多桀的春天蓬勃拔节
孩子，我们一定要快乐
冬天来了，春天就不再遥远
黑暗来了，黎明很快就会到来
再大的灾难，我们不哭
再大的苦痛，我们不哭
再大的悲伤，我们不哭
灾难的另一面是磨砺
苦痛的另一面是坚韧
悲伤的另一面是奋发
有一种叫做力量的东西同时萌芽
如花的笑靥
已在我们如歌的心灵里灿烂绽放
【点灯关注】截至4月20日17时，地震已造成2064人遇难，失踪175人，受伤12135人，其中重伤1434人。
为表达全国各族人民对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼，中国国务院决定，今日举行全国哀悼活动，全国和驻外使领馆下半旗志哀，停止公共娱乐活动。
4月14日7时49分，青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级强震。截至4月20日17时，地震已造成2064人遇难，失踪175人，受伤12135人，其中重伤1434人。
这是中国第二次为在自然灾害中遇难民众举国哀悼。2008年汶川地震发生以后，中国国务院也曾发出公告，决定2008年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间，全国和各驻外机构下半旗志哀，停止公共娱乐活动，外交部和中国驻外使领馆设立吊唁簿。5月19日14时28分起，全国人民默哀3分钟，各地汽车、火车、舰船笛声长鸣，防空警报在各城市上空鸣响。
根据国务院公告，青海省21日上午10时整起，全省民众默哀3分钟，届时汽车、火车、轮船鸣笛，防空警报鸣响。青海在西宁市隆重举行省垣及西宁地区各族、各界群众参加的悼念大会；在玉树县结古镇隆重举行玉树地区各族、各界群众参加的悼念大会。
文化部20日通知要求，全国各级文化行政部门、文化市场综合执法机构和各文化单位要按照国务院公告要求，凡悬挂国旗的，下半旗志哀。全国文化系统各部门、各单位停止组织一切娱乐活动。各影剧院、歌舞娱乐场所、游艺娱乐场所、棋牌室等场所以及文化馆(宫、站)、社区文化活动中心停止一切演出、娱乐、放映、棋牌等相关活动；各互联网上网服务营业场所停止一切游戏、音乐、影视等相关娱乐活动；各互联网文化经营单位停止一切网络音乐、网络游戏、网络动漫、网络影视等娱乐活动。
观察人士认为，举国哀悼表达了国家对普通公民的生命价值的尊重，符合全国大多数人的内心的愿望，也符合一个国家面对国民遇难的时候国家的责任。
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2019/12/26 |
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2002936 |
江教员
(男)
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本科在读 |
云南师范大学
物理 |
初一初二物理, 初三物理, 高一高二物理, 高三物理 |
日前，国际在线刊发了一组题为《浙江海宁窑工上班，孩子无奈被绑窗下》的图片新闻（图片附后)，“2010年4月20日，浙江海宁丁桥某砖瓦厂内，不少窑工子女被父母用绳子绑在了车间的门窗上。父母的如此举动是因为没有时间照看孩子，生怕孩子乱跑出事故。据了解，这些孩子每天被绑在门窗上近10个小时”，在这个令人眼花缭乱的读图时代，能看到这样关注教育的图片着实令人欣慰。刚开始是心疼，心疼这些孩子，接下来是震惊，正好想到四川成都三原外国语学校耗资60万元为学生过生日的事情，简直有些悲愤了。一面是有钱的打着“买学生国际素质，增强学生创新、表达沟通、写作等实战操作能力”的幌子行攀比浪费之实，一面是没钱的打着“怕不安全”的旗号把一个个如花似玉、活蹦乱跳的儿童的童真扼杀在摇篮里——“贫穷”不可否认，但我们绝不能把贫穷转嫁给孩子。我们虽然不能给孩子更多的金钱，但我们完全可以给孩子一个健康、快乐的童年。
“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，这话喊了这么多年，然而现实情况是什么呢？近期，网上流传一个拾荒孩子的图片，现在又看到这些被绑起来的孩子，我们在心酸的同时不禁会问，农民工的孩子就不是孩子吗？目前一些数据显示，我国进城农民工的数量将近2亿，他们背后是多达1400万的随迁子女。每8个城镇儿童中就有一个是流动儿童，在上海这样的务工农民聚集大城市，每3个儿童中就有一个是流动儿童；流动儿童中应接受义务教育的适龄儿童1126万人。但由于涉及户口问题，使农民工子女不能享受到优质的教育资源，不能“有体面、有尊严”地生活。农民工只有具备多个部门分别颁发的证明，如务工证、居住证、计划生育证、子女学籍证等等，其子女才能够享受“流入地政府为主”的政策，即“与当地孩子享受同等的教育待遇”，这些门槛成为对农民工子女接受优质教育的一种阻挡。希望工程创始人徐永光说过，游荡在城市街头的失学农民工子女，他们耽误的不仅是自己的前途，还可能成为未来社会的不稳定因素，而埋下不稳定因素的正是今天的社会没有给他们提供教育平等的权利和机会。一些地方已经陆续出台一些农民工子女就读优惠政策，但学前教育却不在享有“同城待遇”之列，好在刚刚征求完意见的教育规划纲要明确提出，“切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育问题”、“制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试的办法”。对每一位进城务工人员及其子女来说，这项政策传递的无疑是一个更加暖心的信号。农民工子女期盼的仅仅只是一张安稳的书桌，我们不能在互相指责中耽误孩子的教育、不能让这些孩子再这样重复父辈的生活，这才是教育真正的公平和均衡。
从图片上看，这些孩子正是上幼儿园的年龄，家长们似乎都“很忙”，虽然学龄前的幼儿教育是“盲区”，但根据我国未成年人保护法规定，“父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人合法权益的，应当依法承担责任。”同时，我国义务教育法也规定，“父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学。”这些家长说是怕孩子不安全才这样，以“爱”的名义把孩子“绑”了起来，殊不知孩子一生下来就是一个独立的生命个体，他们已不仅仅只属于父母，他们是社会的人。还有的家长说，给孩子一些困难、一些挫折，让孩子受点“苦和累”，让孩子在经历磨练中得到更好的成长，这些，都不应该成为剥夺孩子受教育权的借口。
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2019/12/26 |
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2002935 |
贺教员
(女) |
硕士在读 |
云南中医院大学
英语 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级, 商务英语 |
又是一起让人无比揪心、痛心的血淋淋惨案。“28日15时左右，广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生凶杀案，一名男子冲进校园，持刀砍伤18名学生和1名教师。”（附新华社图片）尽管还不清楚雷州惨案背后的深层次原因，但是，对于冲进校园砍伤小学生和教师的行为，却再一次给我们有关部门敲响了警钟，值得我们每一个人深思。
俗话说“亡羊补牢为时未晚”，“补”没“补”不好说，但之所以出现这种情况，只能有一种解释，套用一句“官场雷语”就是“不够重视”，或者叫“没有列入重要议事日程”。点灯的心不知道到底什么程度叫“重要”，但我知道这起惨案距郑民生致8死5伤惨剧仅仅35天时间，而这天上午9时零6分，郑民生被依法执行枪决；我只知道这起惨案距广西合浦中年男子行凶致2死5伤惨案也不过短短17天……如此“接二连三”，10余条鲜活的生命，换回的仅仅只是“长达”600秒的新闻发布会。具有讽刺意味的是，这是继2008年雷州市第二中学发生3人死亡的校园砍杀暴力以来雷州发生的第2次重大校园事故。
如果说是巧合，哪么犯罪分子为什么会将罪恶的黑手屡屡伸向纯净的校园、伸向一个个无辜的花季少年？如果说是郑民生等人的病态心理在作怪的话，哪么我们的主管部门是否还会拿“精神病”做挡箭牌，是否还停留在“举一反三、深刻汲取教训”的阶段？南平孩子尸骨未寒，给死者家庭、给社会所造成的影响还远远没有消退，就再一次出现校园凶杀案，让我们不禁再一次对校园安全教育产生诘问，是我们没有能力保护孩子们？还是我们没有尽到应尽的责任？近年来，暴力犯罪继续向校园渗透、涉及师生的勒索、绑架、凶杀等现象层出不穷；校园安全设施基础不牢固，设备严重老化，安全隐患日复一日地正常存在；校园及周边环境复杂，游戏室屡禁不绝，饮食、娱乐店铺混杂；安全教育不到位，师生安全防范意识淡薄，自救自护能力较差……我们的最大悲哀，就是在熟视无睹中、再麻痹麻木中让悲剧一次次重演；我们最大的悲愤，就是在经历汶川、玉树地震欣慰少之又少的“最牛学校”之后，再一次在“研究研究”声中看到心在滴血的孩子受到重创。
我们都清楚地知道加强校园安全管理的重要性和紧迫性，可就是“痛下不了决心”，就是下了决心，也只是“提前开校门，加强上下学的巡视”，也只是加紧制定一些制度从速挂在墙上，仅此而已，头痛医头，脚痛医脚，结果歹徒冲进了校园行凶，让我们继续“束手无策”。我无意谴责“谁”和“谁”，一篇博文或许不能像星星之火那样改变什么，但我们每一个作为社会上有良知的人，是否清楚这些血案将会在孩子幼小纯洁的心灵中播下怎样的种子？作为家长、作为父母、作为老师，我们又该如何面对孩子们惊恐不安的眼神？还是恳望大家共同携起手来，为孩子们、为我们民族的希望共同撑起一把“安全伞”，让悲剧不再重演！
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2019/12/26 |
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2002934 |
姜教员
(男)
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本科在读 |
云南财经大学
数学 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初三数学, 初中奥数, 高一高二数学, 高三数学 |
教育部部长袁贵仁：学生生命不保 何谈教育
国务院新闻办公室就《国家中长期教育改革和发展规划纲要》公开征求意见新闻发布会2月28日上午10时在北京举行。教育部部长袁贵仁表示，《规划纲要》设计的工作方针，是今后十年教育系统深入贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实党的教育方针的重大思路和重大任务，也是教育系统今后十年工作的共同遵循和指南。
中新社发 赵振清 摄
主持人(董倩)：
欢迎收看《新闻1+1》。
细心的人们或许今天会发现，在北京的一些中小学校的门口，在上下学的高峰时段出现了巡逻警察的身影，这是为什么呢？一起来了解一下。
(播放短片)
解说：
今天的北京，小雨，红莲小学的门口早早就撑起了一片花伞，他们都在等着孩子们放学。细心地家长们发现，看似一切如常的学校门外，今天多了巡逻的警察，以及停在旁边的110巡逻警车。
宣武区红莲小学一年级学生：
因为有警察叔叔，警察叔叔可以告诉爸爸妈妈的电话，让他们给爸爸打个电话，爸爸来接我。
解说：
这里并没有事故发生，而警察、警车的出现，来自一个新的措施，那就是北京市公安局近日下发的，加强学校及周边治安秩序维护工作方案。上下学时段，110巡逻警车要在中小学、幼儿园校门前重点巡逻，除了疏导交通，他们还要眼疾手快，一旦发现可疑情况立即出手，保护学生安全。
此外北京市还要求，要在每所学校配备一名治安信息员，每天向警方通报学校治安状况。
在南京，游府西街小学的学生们也发现，上下学时他们的校门外也多了两名警察。
许霆(淮海路派出所所长)：
安排我们巡逻民警分片(管)，保重点，让他们把巡逻车开到附近，徒步在学校的门口进行巡逻。
解说：
除了北京，济南、南京、青岛、苏州等地的学生家长也有类似发现。青岛永安路小学学生在学校传达室门前还发现了新安装的摄象头，一切都说明，这并非个例，也非偶然。
北京市公安局在此次工作方案中表示，福建南平实验小学突发恶性案件后，北京警方高度重视，中小学的安全维护工作将形成常态机制。
字幕提示：
7：20：55 2010年3月23日
解说：
最近几天，55秒的惨案，8个逝去的小生命，还有5个重伤的孩子，很多人把3月23号称为南平市历史上最黑暗的一天。而南平实验小学发生的惨案也像一块重石压在很多人的心头，它也直接推动了各地关于校园安全新措施的出台，也让昨天第15个全国中小学生安全教育日多了一份凝重，多了一份关注。
符老师(福建南平实验小学)：
我们在升旗仪式下国旗下讲话中，老师就进行了自救自护知识的演讲。然后在昨天早上的班会课上，我们全校都是举行了安全教育的主题班会。陌生人谈话，交往的时候要注意些什么，这些相关的知识。
解说：
校园安全，这在每一个国家都是头等大事。福建南平小学在悲剧发生24个小时之后，学校就重新复课，而几乎所有的孩子都是家长送来的，早早等在校门口的老师们给每一个孩子发放了一朵小白花，他们走到一个又一个孩子身边，一次又一次和孩子们拥抱在一起，安慰这些受伤的花朵。
这一天学校的第一课就是心理辅导，特别是那些目击了小伙伴被害一幕的孩子，60多名心理咨询师将对他们进行三至六周一对一的心理疏导。
熊富先(心理咨询师)：
低年级的小朋友，很多对生死观并不是有很明显的界限，有的人可能都分不清生和死，就采取游戏的方式，使他体验到游戏中的快乐，体验到周围是安全的，学校是安全的，家里面是安全的，重新给他建立一个安全感。
家长：
那天回来，她说爸爸坏人抓到没有，我讲坏人已经抓到了。
吴秀丽(心理咨询师)：
没错，没错，一定要跟她讲坏人已经绳之以法，抓住了，不会再有这样坏人了。
解说：
安全，这或许是今天的南平小学最重要的工作，惨案发生在早上7点20分，校门外的安全防范已经成了学校安保的重点，针对每天早晨7点半开校门的规定，南平实验小学已作出改变，值日老师和各班班主任七点前必须到校，看到有提前到校的学生要立即领到班级上。
符老师：
我们校门口有警察在这边，放学的时候有维持秩序。原来我们放学的时候，路口、校门口，都有交警协助我们，值班老师是7点半上班，这两天的警察相对来说会早一点，因为他们觉得，应该防患于未然。
字幕提示：
当你们在天上看着我们的时候，我们也在地上看着你们，不要怕孤单，因为你们将成为你们心目中最美丽的花朵。 ——网友
主持人：
我们来看一下北京市公安局的领导付正华这么表示，他说从即日开始，北京市中小学的安全维护工作呈常态机制，每天上学放学时段都要加强治安维护工作，我们怎么理解他这段话？这是不是意味着每天上下学的时段的，在每个学校门口都会看到警察的身影？
白岩松(评论员)：
其实显然这是3月23号福建南平校园门口凶杀案惨案发生之后，社会开始加大对校园安全保护的成本。不光北京了，南京、济南、都在这件事情以后开始去做。
其实我也看了您刚才念的，在北京公安局官网上下的，局长要求以后对校园门口的保护进入常态机制。究竟是不是像媒体标题说的每天上学和下学的时候都会有巡逻车在那儿，警察在那儿。其实各个区和县执行的情况是不一样的，因为我仔细地看了一下北京公安局通告，这里是一个原则性的要求，并没有说具体地一定丁是丁，卯是卯，巡逻车就必须到位，而是重点学校重点地段要进行巡逻。
各个区我们今天采访的时候也会发现有不同的做法，像宣武可能是警察要上学和下学的时候要学校签到。这一签到就意味着你必须守在那儿。像东城等等，可能是有警察，也有协警，其他的地方也不一样，巡逻车是采用巡逻的方式，不一定就驻守在学校门口。
不完全归纳，北京八个区可能会有两千所中小学幼儿园，其实它对警力、警车的要求都非常的高，怎么能够做到真的是在每个学校门口有一个警察，我觉得这可能还需要一段时间。
主持人：
刚才你也提到了，在重点的学校，在重点区域，在重点的时段。什么叫重点学校？重点区域？
白岩松：
这个是一个很难去解读了，我想可能不会说大家解读这样，这是重点学校门口就要有警察。恐怕还是一个要从地形的复杂程度，交通的复杂程度，包括人群的密集程度。而且从某种角度来说，可能是人周围这种流量，车流比较大。因为在南平校园凶杀案之前，更多的有可能是交通给校园门口带来的安全隐患。所以这些因素恐怕会被公安综合地去考虑，当成重点学校，重点地段。
主持人：
你觉得这个能解决多少问题？
白岩松：
当然其实前面我说了一句话，首先有一点这是一个进步，整个社会在拥有一定能力之后，开始准备增加安全成本，尤其面对的是中小学、幼儿园的孩子，这毫无疑问是对的。刚才说的，北京，全国各地都是这样，这是好的。
第二个，它会起到震慑作用。警察站在那儿的时候，你想想就南平的凶杀案，凶手叫郑民生，一个挺好的名字，老百姓生的，老百姓的生命，但是他却让老百姓死。这是一个巨大的悲剧，但是我们如果可以想像，55秒，他用刀捅了13个孩子，如果旁边有警察，他会吗？他在接受有关的采访，他说过这样的一句话，孩子会好杀一点，他也在计算容易程度。有了警察，他就会受到一定的威慑。这是一个因素。
第二个因素，有警察在的时候，这话可能难听，他不可能捅到13个孩子，也许在伸刀向第2个、第3个的时候，警察就要出手了，因为警察出手是必须的。而周围围观的人是要有个犹豫和选择的过程。也许55秒，只在十多秒的时候，警察要在的话，就可能被制止，这是好的一面，毫无疑问是好事。
但是你会去担心几个事情，第一个，北京、济南、南京，将来上海、广州可能都有，但是我们的广大的城乡结合部，县级市，像类似南平这样的城市等等，会做到吗？能覆盖吗？这是第一点。
第二个，像北京这些城市都做了之后，能执行多长时间？非常严格，丁是丁，卯是卯的。所以这都是我们要提出的问题，只有全国的覆盖度高了，悲剧才会减少，只有持续地不打折扣地去执行，这种安全的保证才能做到实效。
主持人：
接下来我们再连线一位专家，他是来自北京青少年法律援助与研究中心的主任佟丽华，佟主任您好。
佟丽华(北京青少年法律援助与研究中心主任)：
你好，董倩你好。
主持人：
您看现在公安部门职守校园这样一个举措，它起到的作用是什么？刚才岩松说它起到一个震慑作用，您理解呢？
佟丽华：
首先肯定这是一个非常好的举措，实际上南平这个事情，发生在校门砍杀学生的惨案，使现在当今整个社会关注，就是校园周边安全问题。
实际上还有另外一个问题是长期以来一个问题，也就是说你比如包括一些社会闲散人，包括一些高年级的人向低年级的学生勒索钱财的问题，实际上这种问题也是在全国很多周边比较普遍的问题。
主持人：
您觉得公安机关的出现，这时候能解决什么问题呢？
佟丽华：
公安机关的出现不仅能够制止一般，比如说敲诈勒索这种违法行为，而且能够避免严重地伤害事故地发生。当然这里要提出一个问题，实际上刚才岩松也提到了，这样一个制度怎样在全国范围内，或者说长期地持续下去。2009年我记得当时在《今日说法》做一个节目，八个学生…，做节目也同样类似的案件，也就是说，我们怎样避免类似的悲剧，只是当时发生了，当时重视了，过后时间长了，大家就忘掉了。
主持人：
谢谢佟主任。岩松，刚才佟主任也说到一个问题，公安机关的介入能够解决一些问题，但是问题是，仅仅是公安机关，是不是能解决多大的问题？是不是重头戏？
白岩松：
当然不是，其实要从公安机关来说，我觉得这一次不管是北京、济南，还是南京，开始在南平惨案发生之后，开始着重注重校园门口上学和放学时候治安巡逻及震慑，并不是说突然增加的这种举措。其实我们回头去看2006年9月1号就开始实施的《中小学幼儿园安全管理方法》，刚才在节目前我就查到这一条，第49条，原本其实有类似的规定。
你看，在2006年9月1号实施这里有明确的，“公安机关应当把学校周边
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2019/12/26 |
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2002933 |
李教员
(女) |
本科在读 |
西南林业大学
生物 |
小学奥数, 初中历史, 初中地理, 初中奥数, 高中生物, 高中历史地理政治 |
中国学生正在“被挑战”
中国的学生最缺乏的是什么？5月3日召开的第四届中外大学校长论坛上，来自世界一流大学的校长们给出了几乎一致的答案。他们认为，挑战权威的勇气、批判性的思维是当前中国学生外的大学很看重学生的合作性、创造性等能力，他们更愿意接收那些有实践经验和具有发散性思师都毕业于牛津剑桥，甚至有一些老师还是剑桥大学各个学院的主管。
说到帮助，我们会帮助学生完善自身经历、自荐信和推荐信等材料。当然，对于牛津、剑桥的面试我们也有很丰富的经验，可以为学生提供最好的辅导。
录取条件、申请流程是关键因素
记者：很感谢您对河南学生的帮助。中国的学生有许多是很优秀的，但是英国的牛津、剑桥大学是全球最顶级的高等学府，每年中国学生能上到牛津、剑桥的却不多，这是什么原因？牛津、剑桥大学是全球学生求学的梦想圣地，这两所闻名遐迩的大学培养出了53位总统和首相，100多位诺贝尔奖获得者。其中也不乏中国学子的身影，但是，很多中国的优秀学生不了解这两所大学的录取条件、申请流程等关键因素。希望他们能从多种渠道，更多地了解这两所学校的有用信息，在这世界顶级的学府里就读。
我们学院拥有58年的教育经验。每年有1学生受到牛津、剑桥大学的面试，我们希望能把这些宝贵的经验拿出来，与中国的学生共同分享，帮助更多优秀的学生能够进入牛津、剑桥。 |
2019/12/26 |
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2002932 |
游教员
(男)
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硕士在读 |
昆明医科大学
化学 |
初一初二化学, 初三化学, 高一高二化学, 高三化学 |
1、人民教师谭千秋：用生命作支撑，舍身护生的教导主任
13日22时12分，救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还，而他们的谭老师却
“要不是有谭老师在上面护着，这4个娃儿一个也活不了。”被救女生刘红丽的舅舅流着泪说。“在我们学校的老师里谭老师是最心疼学生的一个，走在校园里的时候，远远看见地上有一块小石头他都要走过去捡走，生怕学生们不小心摔伤。”夏开秀老师说。
刘红丽的舅舅仰天长叹：“谭老师，大好人，大英雄噢!”
2、人民教师严蓉：女教师在救下13个学生后殉职 1岁半女儿却成孤儿
“救—妈妈！救—爸爸！”小女孩雯欣张大嘴巴不停地号哭，双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。泪水，鼻涕，全部流了出来。
她只有一岁半，说话还不清晰。地震之后，四天里，她再也没有听到过爸爸妈妈的声音，哪怕一个字。
没有人告诉她，妈妈(映秀小学老师严蓉)在救下了13个学生后，再也不会回来；而爸爸，依然音讯全无。
3、人民教师张米亚：“摘下我的翅膀，送给你飞翔”
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。另一位参与营救的红白中学老师告诉记者，他从被营救出来的学生口中得知：地震发生之时，张辉兵老师正在二楼的讲台上，距离房门只有一步之遥。发现地震之后，张老师立即叫孩子们往外跑，并用双手撑开房门，将孩子们一个一个地往外推。等十来个同学跑出一楼之后，整幢教学楼就塌了下来，张老师却倒在了房门之下。
接受记者采访时，孟校长掰着指头讲开了：30岁的中学物理老师张辉兵，孩子才4岁多，救出10多名孩子后牺牲；27岁的小学二年级语文老师王周明，娃娃刚刚1岁，救出10多名孩子后牺牲；26岁的小学一年级老师汤宏，孩子刚刚才半岁，救出10多
5、人民教师刘继军
当他再一次冲到三楼，再一次抱起两名学生，再一次向楼下冲去时，顶楼轰然倒塌。被苟晓超抱下楼去的学生得救了。然而，苟晓超被垮塌的混凝土和砖块
苟晓超今年5月2日刚刚结婚，5月12日回到学校上课。当日下午，苟晓超所在的教学楼在地震中倒塌。洪口镇中心卫生院医疗条件有限，苟晓超又被紧急转往县医院。因伤势过重，苟晓超在半途中轻轻地闭上了双眼。
7、人民教师向倩：身体被砸了成三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前
在5·12震灾中，龙居小学教学楼坍塌，上百师生被埋于废墟下，教育局机关、学校师生、人民子弟兵、家长及社会各界人士全力投入抗灾抢险中。在清理废墟、抢救被埋师生过程中，见到向倩老师自己身体被砸了成三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前，用自己的身体将三位学生保护于身体下，用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害，保护学生。在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义，保护学生的英雄之举感动得泪流满面，自发的向向倩老师鞠躬致敬。
8、人民教师瞿万容：身挡水泥板救下小孩
汶川地震发生后，遵道镇欢欢幼儿园发生整体垮塌，而此时80多名孩子正在午睡，除园长在外出差，5名老师都在园内。
此次地震共造成50多名小孩和3名老师死亡，目前仍有两名老师在医院抢救，一名孩子生死不明。
幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队发现时的情形，泣不成声。“当时瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但瞿老师永远离开了我们。”
9、人民教师代课老师杜正香：临死胸前护着三个幼小学生
5月14日10时，震后第三天，当解放军官兵掀开因地震完全坍塌的绵阳市平武县南坝小学的一根钢筋水泥横梁时，眼前的一幕震撼了在场的每一个人——一位死去多时的女老师趴在瓦砾里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还护着三个幼小的生命。
人们口中说的杜老师叫杜正香，是南坝小学学前班中班的代课老师，不过孩子们更喜欢摇着她的手喊她“杜婆婆”，其实杜老师今年才48岁。
“看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼，她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁。”参与搜救的解放军战士说，杜老师以生命守护的五个孩子最终没能生还，这可能是她唯一的遗憾。
10、人民教师吴忠洪：舍命救出最后一个学生
12日下午，崇州怀远中学教学楼发生垮塌事件，在突如其来的灾害面前，该校700多名师生绝大多数顺利脱险，但该校英语老师吴忠洪却永远离开了他爱的学生。吴忠洪老师本已逃生，为救两名学生义无反顾地返身冲进正猛烈摇晃的教学楼内，湮没在轰然倒塌的楼房中。
11、人民教师聂晓燕：为了救学生，她自己的孩子却被掩埋在她刚刚救出孩子的房间里
在这次地震灾害中，北川中学一千余名学生被埋，连续不断叫喊“妈妈”的声音穿透废墟。守候在废墟旁的一位女教师不断提醒学生保持体力。“老师在这里，跟你们的妈妈在一样。”而她的女儿却始终没有回应她这个母亲的呼唤。
地震发生时，汶川映秀幼儿园的聂晓燕老师一手一个抱出了两个孩子，而她自己的孩子却被掩埋在她刚刚救出孩子的房间里。当再也不能呼叫“妈妈”的孩子被从废墟中挖出时，聂晓燕撕心裂肺：“娃
――那一刻，老师的呼唤是世上最悲壮的赞歌！
12、人民教师汤宏：生命最后的姿势
四川什邡市红白镇中心学校的教学楼在地震中坍塌，师生伤亡严重。二年级语文老师汤宏在生死一刻的最后选择令人感佩和动容。这是一名20出头的年轻教师，家里的孩子刚刚六七个月大。地震发生时，他所教的班级位于一楼，完全可以逃脱，但他却选择留下来救护孩子。汤老师最后的姿势定格在这样的画面上——两个胳膊下各抓了一个孩子，身子下还护着几个孩子。被他用血肉之躯护住的孩子们幸运地活了下来，他却在瓦砾中牺牲。
在灾难面前，生命显得如此脆弱，但在灾难面前，人性的光辉却愈发绚烂！
面对突如其来的灾难，所有人的反应几乎都出自本能。而这些老师的“本能”正是刻在他们骨子里的“师道”，和流淌在他们血液中的“大爱”。
在这场震惊世界的汶川大地震中，我们的老师用他们“爱的翅膀”筑建起了一座座“为人师表”的丰碑！今天是汶川大地震2周年纪念日，愿逝者安息，愿生者坚强，愿我们都能记住5记住这感人的12位教师。
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2019/12/26 |
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2002930 |
冈教员
(女) |
本科毕业 |
云南师范大学
英语 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级, GRE, 托福, 雅思, 商务英语 |
哈佛算哪根葱？加州是我们的地盘。你对我们来说可有可无，但不管怎么样你还是申请吧，万一中大奖也说不定呢。
加
凌晨3点的时候不是四仰八叉地躺着，而是孜孜不倦地倒腾着物理实验，这样的人生
我们是一群怪人，我们的校园建筑和宿舍可以为证。你应该试着申请我们这儿，因为你肯定想知道我们会以什么理由拒绝你。
达特茅斯学院
我们身处新罕布什尔，还是维蒙州来着？算了，别咬文嚼字了，我们就是身处蛮夷之地。我甚至不明白，我们怎么就成了常青藤联盟的一员。要知道，这么个寒风凛冽的地方大概是长不出常青藤的。但无论如何，我们名声显赫。如果你喜欢滑雪、喜欢派对，那就来吧！
哥伦比亚大
我们可是纽约市区最靓的地方，可我们的录取率只有10。万一被我们拒绝了，你还可以去纽约大学，那里的人基本都是被我们拒绝的。
芝加哥大学（我们哥特式的校园酷毙了。只要你是个怪人，而且能写出大批怪文章，那就非你不录，因为我们的申请要求就是要大量怪诞的作文！
布朗
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2019/12/26 |
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2002928 |
古教员
(女)
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本科毕业 |
昆明理工大学
中文 |
小学语文, 初一初二语文, 初三语文, 高一高二语文, 高三语文 |
足坛9大“瑜亮组合”斗法
周瑜在临死前慨叹：“既生瑜，何生亮！”言语中，有无奈，有憎恨，有不满，有唏嘘。纵观世界足坛，也有许多“瑜亮组合”，比如98年的巴乔和皮耶罗，2002年的托尔多和布冯等等，最著名者莫过于1970世界杯马佐拉、里维拉之争，结果意大利主帅用了一个近乎无奈又荒谬的做法——各打五十大板，马佐拉打上半场，里维拉打下半场。其实，这样的事举不胜举，配角历尽磨难终于当上主角时，也差不多已熬成少白头。
卡恩VS莱曼
德国队中永远的冤家，虽然各有才华但却水火不容。作为一代门神，“狮王”卡恩牢牢把持着国家队主力门将的位置，98年就入选国家队的莱曼一直生活在卡恩的光环下。二人也经常“擦出火花”，卡恩曾奚落莱曼还没有实力为德国效力，而莱曼则表示“我不喜欢某些人的自我吹嘘。”在其职业生涯的后期，莱曼终于得到了机会，06世界杯和08欧洲杯，他都是德国国家队的主力。
布冯VS托尔多
和卡恩莱曼的故事相似，布冯和托尔多也是意大利队的冤家。虽然有“圣托尔多”之称，但长久以来，托尔多在意大利国家队都被布冯所压制，10年国家队生涯仅出战28次，更多的时候是穿着厚厚的衣服坐在替补席上，看完整场比赛。2004年，托尔多宣布推出国家队，但杯具的是，2006年的德国之夏，意大利就捧得了世界杯冠军。
范尼VS马凯
尽管顶着德甲最佳射手，西甲最佳射手，欧洲金靴奖等诸多光环，但马凯的国家队生涯却异常惨淡。在其状态如日中天的时候，超级中锋范尼横空出世，马凯几乎不可能竞争过禁区之王，他也自然被列为替补。不过具有讽刺意味的是，马凯和范尼两名超级中锋相继退出国家队后，现在的荷兰，除了范佩西却难以找到一名像样的中锋。
巴乔VS皮耶罗
时势造英雄，也造冤家。巴乔和皮耶罗，在一个时代相遇，是意大利之福，也是二人之悲。98法国世界杯，虽然巴乔已经进入职业生涯暮年，但他仍然死死的把皮耶罗按在板凳上。要知道年少成名的皮耶罗那时已获封“金童”，在尤文3次把尤文带上了联赛冠军的宝座，更是97/98赛季欧冠的最佳射手。但老马尔蒂尼却没有在世界杯上给他更多机会，因为他身前，还有一个神一般的巴乔。
巴蒂VS克雷斯波
作为曾经的意甲最佳射手，阿根廷一代强力中锋，克雷斯波在阿根廷国家队却一直生活在巴蒂斯图塔的阴影下，98法国世界杯和02日韩世界杯，克雷斯波都是巴蒂的替补。长久存在的竞争关系，也使得巴蒂和克雷斯波二人之间的关系一度非常紧张，克雷斯波也曾在接受采访时暗示，自己与巴蒂并不合拍，双方虽然同在阿根廷效力，但性格却差异太大。
贝莱隆VS哈维
西班牙两代中场发动机，02世界杯，哈维只能给贝莱隆打替补。当时的贝莱隆被认为是西班牙的齐达内，拥有超群的想象力和阅读比赛的能力，时年22岁的哈维虽然在过去的一个赛季表现非常出色，但到了国家队，却必须要接受替补的命运。不过到了06世界杯，由于贝莱隆的受伤，哈维得以踩着昔日核心的肩膀上位。
罗马里奥VS罗纳尔多
1994年世界杯，初出茅庐的罗纳尔多虽然参加了世界杯，但当时的巴西主力射手罗马里奥正如日中天，外星人没有获得哪怕一分钟的出场机会。4年后的法国世界杯，形势发生了逆转，由于罗马里奥在世界杯前受伤，无法确定是否能够及时复出，因此被主帅放弃，罗纳尔多抓住机会一飞冲天，虽然未能率领巴西夺得法国世界杯冠军，但外星人证明了自己。
克林斯曼VS基尔斯滕
94和98两届世界杯，基尔斯滕都是克林斯曼的替补。作为德甲联赛上最出色的前锋之一，他精准的射门是勒沃库森和德国队的致胜法宝。不过，在德国国家队，基尔斯滕始终竞争不过比他大一岁的“金色轰炸机”克林斯曼，福格茨更青睐全面的克林斯曼，而且，克林斯曼和沃勒尔、穆勒在一起往往能产生更为奇妙的化学反应。基尔斯滕曾回忆起他的国家队历程说：“我有疯狂的进球欲望和能力，但我从来就不是国家队主力，因为那个年代德国优秀的前锋太多了。”2002年世界杯前，缺兵少将的沃勒尔要求基尔斯滕重返国家队，但被老兵谢绝了：“一个36岁的人无论如何也不应该在国家队出现了。”
齐达内VS米库
米库？即便比较资深的球迷对这个名字都十分陌生。此人的才华绝不下于齐达内，但法国却只能有一个齐达内。1999年至2004年，米库代表法国队只出战17次，打入1球。由于与齐达内位置重叠，米库在国家队始终只能打替补，最终郁郁寡欢地选择了退役。（今视社区）
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2019/12/26 |
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2002926 |
常教员
(女) |
在职初中教师 |
云南财经大学
政治 |
初中历史, 初中地理, 初中奥数, 高中生物, 高中历史地理政治 |
感动中国的7个美丽女人
甘肃舟曲特大山洪泥石流灾害的救援正在继续。“只要有一线希望，绝不轻言放弃，能就一个人就救一个人。要集中力量抢救幸存人员，目前第一位的任务是救人”，温总理的话温暖着每一个人。
泥石流来时，舟曲姑娘赵佳丽和家人已在睡梦中，当她听到屋外巨大的嘈杂声时，还没反应过来，泥石流就冲垮了她家的房屋，她的双腿也被大块的水泥砖和着泥巴埋在房屋的废墟下，整整12个小时，是前来救援的部队官兵将她从泥泞和瓦砾中用双手挖出，而此时，姑娘的双腿已不能动了。在做手术准备麻醉的时候，刚经历了这场劫难的赵佳丽望着大家坚强的说：“我不怕疼！但请你们一定要保住我的腿啊！”她的眼角，分明闪着让我们无法忘记的泪花。
生活中总有一种力量，会震憾着我们的心灵，总有一种感动，让我们泪流满面。
人格伟大或渺小与地位高低，品格高低贵贱与财富多寡，本质的淳良顽劣与命运的好坏没有必然联系。
近日，萝卜网刊载的中国最美的七个女人中，3个与教育有关。我们把位高低、官职大小、财富多寡、命运好坏的外壳剥离掉，你就会发现她们是世界上最美丽的女性。
一、北京街头一个最美的女人
一外地老人倒地，无人问津，惟有这年轻女子俯身询问。有人劝说她不要多管闲事，但她依然俯身要去扶起老人，你没发现她是北京街头最美的女人？
二、赵小亭，感动所有人的支援教师
生命是你离去的眼神，你用生命无悔着如花的青春，生命是你离去的眼神，你用爱心点缀着多彩的青春，生命是你离去的眼神，却在这繁华盛开的夏日里，哭泣了大山上的浮云。
暑假，你没有回家，用爱心去敲开云贵大山的门，暑假，你没有回家，用行动抚平那些渴望知识的眼神，
山里的孩子们，用歌声欢迎来自远方的客人，却转瞬间飘荡在新花点缀的坟，山里的孩子们，本应在最后与你挥手告别，却在此时戛然而止，转变成永别的泪眼伤痕。
三、全中国最美丽的乡村女教师
一个落后偏僻的村庄唯一的女教师，她从师范学院毕业就自愿来到这里当教师，目前教着从1年级到5年级的50多个学生。有人问她：你打算在这里呆多久？她想了想笑着说：那就100年吧。听了她的话，你心里可否有一种震颤？她是中国最美的女教师。
四、感动天下人的美女导游
文花枝带领旅行社团队乘坐的旅游车遭遇车祸，左腿胫骨断裂、骨头外露的文花枝，其腰以下部位被卡在座位里动弹不得，当火速赶来的救援人员准备先将坐在前排的文花枝抢救出来时，文花枝却平静地说：“我是导游，后面都是我的游客，请你们先救游客。”然而，昏死多次的她每次苏醒过来后总不断鼓励救援人员和被困游客
“继续坚持下去”。最终，多数游客成功获救，而因抢救时间延误，文花枝却被实施了左大腿截肢手术。面对生死抉择时，她却用自己言行再一次为“80后英雄”一词作了诠释，这是一个心灵和容貌同样美丽的姑娘。
五、中国最美丽可爱的女记者
13岁的女孩王孟珂不慎落入郑州黄河公路大桥西300米黄河南岸的滚滚河水中。落水女孩的父亲跪在地上乞求人们救救他的女儿。河南电视台都市频道女记者曹爱文放弃采访抢救落水女，迎着王孟珂淌着白沫的嘴角，俯身做起人工呼吸。经过多次努力，女孩最终没能醒来。看着女孩的尸体，曹爱文哭了，泪水顺着脸颊滑落。她做出了一个让一名摄影记者一生都难以忘记的和震撼的动作，一个红润的滚烫的嘴唇和一个冰冷的青紫的嘴唇牢牢地对接在一起，这是一个生命向另一个生命的呼唤，这是一个生命对另一个生命的拯救。
向你致敬中国最美的记者！
这是曹爱文因没挽救回少女的生命痛哭的场面，这种场面看了每每让微笑受感动。有人质疑说她在作秀，说怎这么巧合她在救人时手上挂着记者证？可微笑要说，撼动人心灵的美丽无须质疑，生命对于人类是最好的演绎，眼看一个鲜活的生命在自己面前消失，这样的场面你可会秀出来？
——曹爱文，你是中国最美的女记者。
六、火海里飞舞的美丽凤凰
作为新中国第一位冲在火场一线的女消防警官杨丹现在黑龙江省公安消防总队哈尔滨支队工作，她用勇敢和坚毅书写着别样的花样年华，也诠释着生命在烈火中绽放的美丽。如果有一种青春是在1027次与烈火搏击中度过，她可不可以成为明星？如果有一种人生冲破性别禁区，在中国消防救火的世界里独一无二，她可不可以成为名人？那么她是不是最美的女人？
七、感动中国的河南女性
那人，那山，那渴望知识、渴望走出大山的孩子的眼神，那安于清贫授业解惑的代课教师，一如小说《凤凰琴》的翻版。不同的是，这位在河北深山中代课的女教师——郜艳敏，是12年前被拐卖到这里的河南女子。她，曾多次逃跑不成而自杀，偶然成了山村唯一的代课教师，被孩子们的眼泪打动并坚持留了下来。在这个曾经的伤心地，她希望自己的命运不会在下一代身上重演。从她被拐卖到在山村扎根、施教，我们不禁为她的命运和奋争感慨、感动……一名普通的乡村教师，像雨露一般滋润着学生纯洁的心田，像阳光一样伴随着学生成长的每一天，用一颗博大的爱心承载着学生，承载着我们对未来的憧憬和感动。
有些英雄可望不可及，可发生在你身边这些无私的人们，于细微处见精神，于本性中延续情感。这个世界上生活中总有一种力量，震憾着我们的心灵，总有一种感动，让我们泪流满面，总有一种场面会让我们感动不已。
在排行我们生活中的“最美最性感的女人”时，在举国一片“选美”“超女”喧嚣声中，我们那能忘记这些低调的但更是中国各行业最公认的最美的女性？！
我们不只一次叹息经济发展人与人之间亲情的冷漠，世态的炎凉，而正是有这些勇于奉献的人用自己无私的行动诠释着爱心的含义，亲情的回归，延续着我们中华民族的古老文明，但愿这些优良传统会世代相传，永远铭记……
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2019/12/26 |
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2002925 |
习教员
(男)
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在职培训机构教师 |
大理大学
地理 |
初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初中地理, 高中历史地理政治 |
两个14岁女神童考上清华北大的秘诀
高考的本科录取工作已经结束，八中少儿班又有一批十四五岁的孩子即将进入一流大学。在很多人眼中，这二十几个理科生都是小神童，而他们却认为自己只是个普通的学生。他们的成功道路上，非智力因素似乎起着比“高智商”更重要的作用，而这些因素，才是最值得其他孩子借鉴的。
出场人物：王羽尧
年龄：14岁
高考分数：683分
录取院校：北京大学经济学院
14岁的王羽尧身高已经1.7米，与身高同样出众的还有她的成绩。她是今年八中少儿班的状元，以683分考取北京大学经济学院，即将成为李敖的儿子李戡的同学。
逻辑考试纪录至今无人能破
王羽尧的妈妈是医生，她说从怀孕开始，王羽尧就是按“科学育儿”的方式培养的。从出生第一天开始，爸爸妈妈就照着书本开始训练她，每一步体能训练都比书本做得更早。四五个月的时候就教她翻书，一岁零一个月开始认字，一岁半看小读物，3岁她就能自己阅读了。
王羽尧觉得，自己在逻辑方面比较有天赋。大学选择学经济，也是因为学长介绍说，经济学最需要的是逻辑思维。“我在小学4年级的时候参加仁华学校的分班考试，当时数学还要加试20分的逻辑题。一般学生的逻辑题得分都在10分左右，好的能达到13分，而我考了19分，这个纪录至今无人打破。就因为逻辑考试的一鸣惊人，我被分到了仁华最好的班。”
“好方法”比“高智商”更重要
虽然大家都觉得她是个聪明的孩子，但王羽尧说，她上少儿班之后，一直不敢说自己小时候测过智商。“听说少儿班的学生智商没有低于130的，但是我小时候测的智商是128，我一直不好意思说。”
四年的少儿班学习让王羽尧明白，取得好成绩，智商不是最重要的，方法才是关键。“每个人都有适合自己的方法，要善于集合各种意见，找到最适合自己的路径。”王羽尧说，她的物理学习就是高考二模之后才找到正确方法的。
“二模之前，我的物理总是考不好。我觉得自己有好的水平，但就是发挥不出来。二模的时候，我的物理成绩比全班平均分还低10多分。屡次考试的失利，让我产生了恶性循环：一考物理就紧张，成绩总是上不去。”但王羽尧是个善于总结和寻找解决办法的孩子。为了树立信心，她从最简单的题开始训练，然后逐渐增加难度，直到难题也都做对了，她确定自己不是水平问题。她又开始反思自己考试中影响正确率的因素，最后发现自己的错都犯在看题马虎上。因为读题太快，漏掉许多有用信息，很多题没看清题干就开始答，自然做不对。之后她给自己定了个规矩：看题时要画出重要信息，并且，不要根据自己的思路臆想出题的意图。此后，她的物理成绩提高很快，不久就在班上名列前茅了。
学习不拼时间要拼效率
王羽尧说，自己小学上的是一所市重点，每天的作业特别多。为了早点写完作业，挤出玩的时间，她从小就养成了写作业快的习惯。而这种“高效率”，让她在日后的学习中受益匪浅。
“考少儿班的时候，这一优势就起了作用。少儿班入学考试题量特别大，很多孩子都说写不完，可是我全都做完了。”
“少儿班最后一年，老师觉得我做题太快了，怕我影响正确率。生物老师要求我，做理综生物题不能少于半小时。可我平常15分钟就能做完，后来我听老师的，尝试慢点做，用了25分钟，差错率却增加了一倍，后来老师也不要求我了，还是每人有每人的习惯吧。”
“高考二模的时候考理综，我提前50分钟就答完题了。正式高考的时候理综是提前15分钟做完的，但是我从来不做‘提前交卷’这样的傻事，多出来的时间当然用来检查。”
正是这样的高效，让王羽尧有更多的时间发展自己的各种兴趣：读各国名著、看诗词歌赋、打羽毛球、关注新闻，还有看自己喜爱的篮球转播。
王羽尧说，在少儿班四年，大家都是每天晚上10点睡觉，早上6点20起床。即使是高考临近的几个月，也从没人熬夜。少儿班的老师们有一句常挂在嘴边的话：跟普通班的学生拼时间是拼不过的，要拼就拼效率。该玩就痛痛快快地玩，该学就一心一意地学。
小旭以668分的成绩被清华大学建筑学院录取，虽然被大家看做“神童”，但她说，直到现在她都怀疑当年八中少儿班入学考试的计分机器出了问题。
出场人物：小旭
年龄：14岁
高考分数：668分
录取院校：清华大学建筑学院
考少儿班是“逼上梁山”
“我在小学从来没学过奥数，当年少儿班的考题我都看不懂。考数学的时候，别人卷子都做完了，我还没做到一半。我至今也不明白，少儿班为什么选中了我。”小旭说，自己小学是在一个很普通的学校读的。那所学校从来不给孩子留很多作业，也没有什么奥数班。她一直玩着学到了5年级，在班上的成绩也不是最好。到了五年级，爸爸妈妈忽然发现，小升初几乎所有的中学都要考奥数，一家人没了主意。
“因为对奥数一窍不通，我当时面临‘没学上’的境地。走投无路了，爸爸妈妈打听到了八中少儿班招生的消息，为了免去升学的麻烦，我去考了少儿班。”出乎大家意料的是，小旭竟然通过层层考试，被少儿班录取了。
非“鬼才”高考赢在心态
现在再让小旭回忆她小时候有什么“异秉”，她唯一有印象的是妈妈向她描述的“记忆力超群”。“据说我两岁的时候，妈妈拿着图画书给我读故事。当时我不认字，但是听完之后，我拿着书去给姥爷讲，却能指着书上的字一个字一个字地说给姥爷听，居然每个字都能对上号，就好像那些字我都认识一样。”小旭说，这些事她一点印象也没有，而且她觉得上学之后就没有那么好的记忆力了，她一直觉得自己是个最普通的孩子。
她的长处在于各科发展比较均衡，她知道即使自己不能考得很好，也不会差到哪去，这让她在心态上更平和。
聊天聊出好成绩
奥数的问题在小旭少儿班第一年的学习中，给她带来不小的困扰。“因为进少儿班的都学过奥数，所以开始我在班上数学老是倒数第一。”小旭认为，虽然很多专家表示奥数不应该人人都学，但学奥数对学习数学确实有帮助，因为它能训练人的思维方式，让学生从不同的角度去想问题。
“因为数学成绩总不好，我就经常去找老师聊天，问问老师我应该怎么学，让老师给我推荐习题集和参考书。老师们经验丰富，多跟老师聊天，听老师的建议一定能少走弯路。”小旭说，正是因为不断地跟老师聊天，她的数学成绩提高得非常快。过了一年多，她的数学成绩已经成为班级前几名了。
将来想当女建筑师
小旭说，在少儿班最大的收获，是懂得要对自己负责。“我们进少儿班的学生毕竟年龄小，尽管老师一直在跟我们讲道理，但很多人直到最后关头才醒悟。班上有个同学，高考二模之后才开始琢磨学习，最后也能考出640多分。”
小旭说自己以前是“好玩的才学，不好玩就不学”。在老师苦口婆心地教导下，终于渐渐明白，学习是对自己有用的，是为未来铺路的。
“选择清华是我们全家一致的意见，因为我爸爸就是清华毕业的，我从小就定下志向要上清华。”
小旭选择的是清华大学建筑学院，这当然有爸爸的影响。而14岁的小旭认为：能当建筑师多好啊，建筑师做项目的时候要熬夜，熬夜是个多崇高的事情啊。你想想，为了一项工作，居然可以放弃宝贵的睡眠时间。
对于本科以后的去向，小旭选定了美国普林斯顿大学，“因为那是美国最美的大学，而且它的建筑系也很不错。”小旭的愿望是成为一名女建筑师。 (来源/《北京晚报》)
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2019/12/26 |
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2002924 |
游教员
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丁永勋：幼儿教育要根治“从娃娃误起”
“入园难入园贵”是中国教育的最新难题，也让众多辛苦打拼的年轻家长平添新的烦恼。这个难题，媒体执着疾呼，也引起高层关注。上周，新华社报道了国务委员刘延东考察幼儿园，强调积极发展学前教育，解决好“入园难”问题。“入园难”难到什么程度？新华社记者调查发现，幼儿教育普遍存在公办园“稀缺化”、民办园“两极化”、优质资源“特权化”、收费“贵族化”等问题。(新华社7月25日报道)
不过，中国幼儿教育的问题不只是难和贵。即便通过国家和各级政府的努力，解决了幼儿园资源稀缺问题，如果幼儿园教育挡不住应试教育压力的下延，或在利益驱动下迎合整个社会的“应试情绪”，仍然避免不了教育的“从娃娃误起”。
君不见，如今在许多城市，几乎所有幼儿园都在教小学内容，幼儿园升小学竟要考到数列知识，一些“幼升小”题目让很多高学历的家长一筹莫展……目前，幼儿园教育小学化现象非常普遍，很多孩子还没有上小学，就要开始参加各种培训班。(7月21日《中国青年报》)
其实，不用等媒体报道，考试升学的无形压力，时刻都萦绕在我们周围，童年越来越短，成熟的“小大人”越来越多。类似拔苗助长的事，已经屡见不鲜。前不久，有媒体策划了一个“急之国”的专题，说如今很多人就像被按了快进键，干什么都显得急匆匆。幼儿园的孩子学小学的知识，也是“急之国”的一个例证吧。
其实，很多“着急”的家长，未必不知道拔苗助长的害处。孩子的身心发展，自有其规律：在幼儿阶段，孩子的首要任务就是快乐游戏、健康成长。小时候费劲地背会几首诗词、学会一点算数，并没有什么值得炫耀的，等孩子长大一点，可能很容易就学会了。为了这些死记硬背的知识，还可能扼杀了孩子的天性。即使不懂这些教育规律，面对起早贪黑上学、缺少游戏之乐的孩子，做父母的也会心怀怜悯。再想想身边不少人，当年似乎也没有这样用功苦读过，甚至一天幼儿园都没进过，不是也从激烈竞争中挺了过来吗？
道理虽是如此，但有些家长就是不理解，或者理解了也做不到。有一种无形的压力，迫使你不得不“急”。而一些人从这种社会环境中嗅出了商机，以“不能输在起跑线上”的诱饵，让家长乖乖掏钱，让孩子早早受罪。已经分不清是社会环境绑架了家长，还是家长在为社会压力“添砖加瓦”。总之，一种恶性循环已经成链。
众多的中国孩子，几乎一落地就面临升学的压力。这种压力如“倒流水”，从高考开始层层“下放”，直到幼儿园阶段。“小升初”虽然已经明令取消考试，采取就近入学，但是围绕升学的竞争，各种变相的选拔，比考试还要复杂和残酷。这说明，我们一直提倡的素质教育，还远没有破题；而人人喊打的应试教育，仍然根深蒂固，还在“攻城略地”。各种扭转应试教育倾向的努力，似乎都无功而返。
体现在幼儿园孩子身上的，还只是应试压力的末端，只是这种压力加在本应无忧无虑的孩子身上，显得更非人道。综观教育各个阶段，其实应试的思维无处不在。这一方面因为教育资源匮乏或者分配不均衡，需要用考试来“调节”分配；另一方面，所谓素质教育、快乐教育的理念，还远没有深入人心，还没成为评价教育优劣的标准。
因此，改变应试教育的思维定式，不仅是个改变家长观念的问题，更需要政府的作为和教育改革的推进。比如，加快推进教育均衡和教育公平，使人人获得平等的受教育机会；加快教育改革，建立多元化的人才选拔和培养机制，让更多人的成功不再取决于一两次考试。
总之，为了中国教育避免“从娃娃误起”，需要从解决“入园难”入手，全面系统根治。(新华每日电讯)
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2019/12/26 |
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2002923 |
姜教员
(女)
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在职高中教师 |
昆明医科大学
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美国中学生科技大赛：给孩子一个成功的理由
诺贝尔奖获得者坐在观众席
美国科学家评委参与全自费
观众把中学生当科学家看待
英特尔国际科学与工程大奖赛（简称ISEF大赛）,是全球规模最大的，也是唯一面向初三到高三中学生的科学竞赛。竞赛目的是鼓励学生应对富有挑战性的科学问题并解决未来问题。美国科学家要给中学生科技竞赛当评委，不仅全义务，连吃饭、往返路费都要自掏腰包。
与国内的开闭幕式不一样，这里没有设立任何主席台，而开幕式上被请来担任评委的4位诺贝尔奖得主就随随便便地坐在远离舞台的观众席上。只有当主持人介绍到他们时，摄像机才对准他们。1200多名评委都是志愿者，并且必须符合以下要求：具有本专业的博士以上学位，至少具有6年以上的工作经验，最好要有科技竞赛评审的经验。委会严格执行近亲回避原则。评审委员会在分配工作时，会避开那些参赛选手本国的评委。评委在申报项目时，必须明确指出自己是否参与指导参赛项目。
评审组组长只有组织权没有表决权
中国科学院动物研究所动物进化与系统学研究室副主任周红章博士已经担任过几届ISEF大赛的评委了。
让他感慨的是，比赛的机制能保证每个评委在评审过程中都有发言的机会。“在国内的评审中，权威专家如果不说话，别人是不敢随便说的。在这里，一个小组组长是该专业的主席，没有表决权，只是组织的权威，拥有让大家继续讨论、投票和唱票的权利”。
香港浸会大学能源研究所姜冬梅博士也有同样的感觉。她所在的评审组里，不乏老资格的评委，有很多评委参与过20多届了。组长是这个专业的主席，也是美国农业部的一个专家。在全过程中，他虽然挨个看过参赛项目，但是绝不发表任何评论。他会组织讨论，一定要大家都没有意见了，才能进入下一个等级的评审。
“这种机制摆脱了学术权威，也摆脱了行政权威。每一个评委都可以平等的发表言论，有时甚至会为了一个项目，大家不停地站起来表达自己意见。这就是在争执中寻求公正。”她说。
评奖看重的是中学生的科学思路而不是学术水平高低
姜冬梅博士所在的评审组有个项目看起来技术含量不高：一个美国孩子做的是矿区土壤改良的项目。实验设计非常简单——往土壤里加一些物质，改变PH值，然后列一个表格，记录土壤在不同的PH值下植物的发芽率。然后，他又用机器翻耕土壤，在25平方米土地上进行大田试种。
“整个实验非常简单，没有几个表格，甚至连一个生长季的数字都没有拿全。但是他已经有一套完整的科学思路，还可以延伸出很多新的研究。在最后评审时，所有看过这个项目的评委都给了它最高分。”姜冬梅博士说。
作为大赛评委，华东理工大学机械与动力工程学院副院长安琦博士也坚持高评价一个看似简单的项目。一个美国学生做关于钻木取火的项目，研究产生火苗时间和木头的硬度及转动速度之间的关系。这个学生做了很多的实验，开始用手工，发现钻不出火，后来就用改装的台式电钻，把所有的加工的木头试样固定在台式电钻上面来做研究。
“我觉得这个东西最符合青少年的创新。青少年应该彻底抛开功利主义的思想，最重要的一点是培养科学的精神，培养对科学的热爱，这就是科学素养。”安琦说。有个美国学生已经连续四届参加这个比赛。这个学生之前已经获奖，在上大学后还没有停止对这个项目的研究，还在继续参赛。
实际上，这也是ISEF大赛的评奖标准：看这个项目是不是能够激发学生的兴趣，是不是有利于培养学生的科学精神，它所用的知识是不是符合青少年的知识范围，研究过程是不是在最大程度上培养了学生的科学视野。
参加比赛的学生被当成青年科学家
孟祥博是北京市101中学的学生。这次他带着自己名为“柠檬叶浸提液对白粉虱防治作用的研究”项目到美国参赛。无论是接受评委考查，还是在公众开放日上被公众询问，孟祥博都有种非常强烈的感觉：他们不是把自己当一名学生来看待，而是在很认真地向一位科研工作者咨询。
在公众开放日那天，一拨又一拨的美国公众来到孟祥博的展台前，很仔细地询问这个项目的研究机理，如何自己提取这种柠檬叶浸提液来对付讨厌的小虫子。生性活泼的孟祥博应对自如，把道理讲得深入浅出。“做科学就是这个样子，要把大道理讲得普通百姓也能明白。”他说。
作为评委，周红章博士说，大赛在整个环节设计的时候，是完全按照职业科学家交流的大方向设计的。你可以假定我不是评委，而是同行交流。展现在参赛学生面前的，就是一个交流的平台。
选出最好的 鼓励大多数
在这次参赛的中国学生中，22人获得单项、团体共计23个奖项。与2000年第一次参加比赛时几乎什么也不懂相比，这十年中国学生发生特别大的变化。英特尔公司中国区教育事务部总监朱文利说：“你能看到中国学生的成长，不仅是一个代表团，而是一个群体的成长。中国学生的语言能力、表达能力、各方面的综合能力在提高，他们的全球视野在提升。”
但是中国学生和老师感受到的不一样还有很多。
一个参赛中国学生讲了一段经历：他跟评委老太太开始没沟通好，漏掉了一些信息。他问评委能不能补充，评委表示，现在很累并且手头还有其他工作，约了3点再来找他。他很忐忑不安地在展台前面等着。3点到了，评委准时出现。这个中学生为老太太的守约和尊重感动不已。
在ISEF的指导规则上，包括在打分表上，组委会会提醒评委一句话：孩子们在项目上已经做了很多的努力，希望评委们一定要爱护他们，鼓励他们，包括说话的语气、看他们的眼神都有要求，要充满了爱心去教。甚至本次大赛有个口号也与此相关：选出最好的，鼓励大多数。
ISEF给了孩子们足够多的荣誉和奖项，不管是特等奖还是末等奖。在领奖时聚光灯都会追着跑了几十米长路的孩子们。所有的颁奖人员都在期待着。他们上台以后接受很多的拥抱，有足够的时间享受自己从努力到成功的过程，有足够的时间流泪。
在姜冬梅博士看来，国内教育最大的问题就是爱排名次。因为中国的家长太希望孩子做第一了，而当不了第一的时候，给孩子的感觉就是他已经输给了全世界。这样做往往会伤害孩子们的自信心。中国教育不缺严谨、不缺知识，最大的缺失就是老师已经忘了怎么鼓励孩子，已经忘了我们的孩子本身已经很优秀了。(原春琳)
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2019/12/26 |
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