教员 编号 |
姓名 性别 |
目前身份 学历 |
学校 专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
时间 |
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200851 |
李教员
(男)
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本科在读 |
郑州大学 数学 |
初一初二英语 |
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2019/8/12 |
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200853 |
m教员
(女) |
本科在读 |
郑州大学 物理 |
初一初二英语, 初三物理 |
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2019/8/12 |
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200856 |
e教员
(男)
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在职初中教师 |
河南农业大学 物理 |
初三物理 |
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2019/8/12 |
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200857 |
M教员
(女) |
在职初中教师 |
郑州大学 英语 |
初一初二英语, 初三英语 |
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2019/8/12 |
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200858 |
李教员
(男)
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硕士在读 |
郑州大学 化学 |
初三化学, 高一高二化学, 高三化学 |
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2019/8/12 |
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200847 |
佘教员
(男) |
在职初中教师 |
安阳师院 物理 |
小学英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学 |
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2019/8/12 |
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200846 |
尤教员
(女)
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本科在读 |
河南工业大学 机械设计制造及其自动化 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二物理, 高三数学, 英语四级, 羽毛球 |
英语六级,爱打羽毛球,善于沟通。。 |
2019/8/12 |
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200845 |
张教员
(女) |
本科在读 |
郑州航空工业管理学院 金融 |
初一初二数学, 高一高二数学 |
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2019/8/12 |
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200844 |
唐教员
(男)
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本科在读 |
河南工业大学 电子信息工程 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 高一高二数学 |
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2019/8/12 |
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200843 |
李教员
(男) |
本科毕业 |
河南财经学院 法学 |
初一初二英语, 初一初二物理, 初三英语, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二化学, 高三化学, 英语四级, 英语六级 |
亲和,沉稳,学习努力,对孩子负责人有责任心和爱心
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2019/8/12 |
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200842 |
杨教员
(男)
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本科毕业 |
同济大学 管理学 |
小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学 |
高中就读于河南省某重点高中,有三年初中、高中家教经验。能为您提供以下服务:答疑解惑;学习心得传授;学习积极性动员;大学生活经验指导。
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2019/8/12 |
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200841 |
谭教员
(男) |
本科毕业 |
中国青年政治学院 公共管理 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 初中历史, 初中地理, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三英语, 高中历史地理政治 |
本人一直学习工作都很努力,并且有方法、有技巧,初高中及大学期间学习成绩都很优异,大学总成绩专业前三名(共107人),连续三年获得国家励志奖学金,并被评为校优秀毕业生。另外本人性格谦逊,诚信待人,有爱心和责任心,认真负责地做好所承接的事情。
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2019/8/12 |
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200838 |
郭教员
(女)
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本科在读 |
郑州大学 生物信息学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三数学 |
个人认真谨慎,有责任心但活泼开朗,有过家教经验,认真负责,与学生交流沟通较好 |
2019/8/12 |
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200835 |
刘教员
(女) |
本科在读 |
郑州轻工业学院 政法 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三数学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高中历史地理政治 |
本人性格较好,比较有耐心,责任心强,容易相处,学习教授能力强。
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2019/8/12 |
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200833 |
冯教员
(女)
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在职高中教师 |
郑州大学 英语专业 |
小学英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语口语, 新概念英语, 英语四级, 雅思 |
心理学巨匠威廉•詹姆士说:“播下一个种子,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”也就是说,播种行为将收获习惯,播种习惯将收获性格,播种性格将收获命运。习惯决定着你的活动空间的大小,也决定着你的成败,养成好习惯对于成功非常重要。因此,每一个人应该从小培养一种良好的习惯。很多孩子学习成绩不稳定,这主要是没有养成良好的学习习惯。对于90%的学生来说,学习的好坏,智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中,习惯又占据着十分重要的位置。我辅导时以英语为主,兼顾其它的科目,特别是文科类。我不只辅导孩子的学习,还会对您孩子的学习习惯和综合素质的培养提供一些建议和参考,希望可以让您的孩子更快更好的进步和成长。 |
2019/8/12 |
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