可教授科目： |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
自我描述、特长展示： |
【教育背景】
山东大学本科生命科学学院
【工作经历】
1.中学数学教学组长中诺教育（安顺分校）
主持定期的数学教学组的教研、培训及备课；
负责数学教学组教师的面试考核；
管理数学教学组的班课及1v1教学进度。
2.初高中数学、物理教师（1v1）中诺教育（安顺分校）
教授初高中数学及物理科目，针对学生情况进行适应性教学；
设计个性化教学方案，落实课程计划并适应性调整。
【授课案例】
1.邵同学
授课对象：高3男生，成绩下游
授课科目：高考物理
授课评价：学生聪明，但是高1高2沉迷游戏，课外辅导也是家长所迫，升入高3后学
业压力增大，急于求成。我劝诫学生，知识的积累不是1朝1夕的事情，拔苗助长不可
取。我带领学生由基础知识开始，反复练习核心知识点。学生逐步建立起基本知识框
架，到月考时，基础及中等难度题已经掌握。希望同学们早学勤学，不要临时抱佛脚。
2.陆同学
授课对象：高2男生，成绩上游
授课科目：高中物理
授课成果：授课1个月后物理成绩提高25分
授课评价：学生总成绩优异，但是不喜欢物理，在学校课堂的学习效果不佳，期望能通
过课外辅导提高物理成绩。因为学生有1定基础，我们横向拓展知识结构，纵向理解知
识深度，在25天课程之后，学生已能在物理学习中触类旁通，在假期结束后的月考及后
续考试中，均获得85分以上成绩，相较原来成绩提高达25分。兴趣诚然重要，自我挑战
更重要。
3.赵同学
授课对象：高2男生，成绩中下
授课科目：文科数学
授课评价：学生对传统的大班教学与填鸭式教育模式比较抵触，在学校里老师要按计划
保证教学进度，如果开始学生这科基础较弱理解稍慢，在后续学习中就有可能陷入恶性
循环，学习积极性与成绩自然会每况愈下。在经过1段时间对前期所学内容的查缺补漏
与夯实基础之后，学生的数学学习有了明显的进步。校外辅导与校内课堂并非对立关
系，而是相互补充。
4.李同学
授课对象：高1女生，成绩中上
授课科目：高中物理、高中数学
授课评价：相较初中数理化科目，高中数理化的难度上了不止1个台阶，要求较强的思
维能力。学生进入高中后发现物理数学变难，跟不上老师，做不懂题目，学习积极性下
降。对于此类学生，解决问题的核心在于提高其数理思维能力，而良药即是苏格拉底教
学法—启发学生由表入里的思考，直至概念公式模型的本质。经过1段时间的辅导，学
生逐渐能够独立处理习题，重拾了数学物理学习的信心。
【个人优势】
第1学历：山东大学（985，211，双1流，Top15）
高考成绩：理科综合250（全国卷Ⅱ，2014）
教学经验：前机构教学组长、资深教师，拥有丰富的大班、1v1及1对多教学经验
兴趣爱好：羽毛球，看书（心理学、社科类） |
所获证书： |
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可授课区域描述： |
盘龙区, 五华区, 西山区, 官渡区 |
可授课时间： |
周一上午, 周一下午, 周一晚上, 周二上午, 周二下午, 周二晚上, 周三下午, 周三晚上, 周四上午, 周四下午, 周四晚上, 周五上午, 周五下午, 周五晚上, 周六上午, 周六下午, 周六晚上, 周日上午, 周日下午, 周日晚上 |
家教简历：
学员评价：
教学成果： |
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薪水要求： |
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电话：13576072559 老师 QQ: 1915624620 地址:云南大学五华区翠湖北路 |
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