云南师范大学（联大校区）家教老师——朱教员

教 员 基 本 信 息
教员编号：
 2003208
教员姓名：朱 教员
性别：
 男
联系电话： 13576072559 老师
出生年月：
 1986-1 （38岁）
联系手机： 13576072559 老师
目前身份：
 在职高中教师
登录次数：1 次，会员积分：0 分
所学专业：
 物理 最后登录：2019/11/20 10:11:34
就读/毕业/就职高校：
 云南师范大学（联大校区）
所在城区：西山区 （寒暑假要回老家）
目前生活住所：
教 员 家 教 简 历
可教授科目：
 　小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三化学, 初中历史, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二化学, 高三语文, 高三物理, 高三化学, 英语口语, 新概念英语, 英语六级, GRE, 商务英语, 日语
自我描述、特长展示：
 　家长怎样陪读才能陪出效率？ 　　许多家长都有这样的习惯，孩子低年级的时候，孩子做作业时再1边陪着，认为可以及时给予孩子辅导。但是孩子能自主独立完成作业后，还需要陪吗？应该怎么陪呢？如何才能陪出“效率”? 　　家长陪读有效的方法有3种： 　　1.省时法 　　可以这样训练，如果估计今晚作业30分钟做完，可要求缩短到28分钟，这个要求具有1定的挑战性，所以能激发学生效率意识。相反，如果想以增加时间去获取优秀，很可能适得其反。 　　2.竞赛法 　　可以与1位同等水平的同学约定，各人在自家写作业，两人用电话发出“开始”口令。然后，谁先完成即以电话铃为号。 　　家长协助孩子，根据作业的质与量及所花的时间，进行评估，并不断总结提高。 　　这种竞赛法操作起来并不难，对孩子也很有利。 　　3.汇报法 　　每天晚上，将完成作业所用的时间记录在作业纸右上角，第2天主动向老师汇报。这种方法要是能得到老师的配合支持，效果也挺好。汇报，家长也可以参与，以书信、电话方式经常向老师汇报，表扬孩子在作业、能力、习惯等各方面素质的发展情况，学校共同以赏识的良策为孩子打开“我能行”的大门。这种方法对于低年级孩子养成学习上的良好习惯很有帮助。 　　最后，随着孩子年龄的增长和好的学习习惯的养成，家长应该逐渐学会放手，给孩子1个自由学习的空间，毕竟，孩子是要独自面对自己的人生路的。
所获证书：
 　
可授课区域描述：
 　西山区
可授课时间：
 　时间面议
家教简历：
学员评价：
教学成果：
 　
薪水要求：
 　
 
家教区域：盘龙区 五华区 西山区 官渡区 呈贡区 东川区 其它县区
家教科目：数学 语文 物理 化学 英语 历史 地理 政治 钢琴 美术 书法 网球 日语 托福 雅思 计算机 韩语 奥数 吉他 围棋 英语口语 法语 德语 成人 外教 幼儿
 
电话：13576072559 老师 QQ: 1915624620 地址:云南大学五华区翠湖北路 
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