可教授科目： |
小学语文, 小学数学, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二化学, 初三语文, 初三物理, 初三化学, 初中奥数, 高一高二语文, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理 |
自我描述、特长展示： |
阅读能力决定未来高度
学习能力来源于早期的阅读
儿童的良好习惯(包括心理习惯和行为习惯)形成的关键期，同时也是儿童各项能力的发展黄金期，其中最为重要的就是学习能力的发展，而让所有人梦寐以求的学习能力，却可以通过阅读能力的培多。
阅读能力，需要两种条件才能发展起来
第1是持续性和连贯性，即阅读习惯的培养：要每天固定有阅读时间，而不可以喜欢就读读，不喜欢就不读了，这样不会有好习惯的养成阅读能力(即学习能力的基础)长期发展的最黄金时期，这6年，可以说，什么都没有海量阅读、大大提高阅读能力的发展更为重要。1个孩子的聪明才智，如同种子，需要条件才可以发芽生长。这个条件就是海量阅读和动手动脑的游戏方式。
小学时期阅读是开发孩子天赋的保证
如果1个孩子从没有读过1本好书，甚至从没读过1本超过10万字的书，而是把大量时间都投入到学校课本和大量作业里去了，那么这个孩子的天赋聪明就被饿死了。
1般而言，12年级孩子阶段的孩子，不可以把主要精力都投入到课本和作业里，是因为小学课本的单1性和肤浅性远远不能满足1个孩子大脑成长的需求。只有博览群书、海量阅读古今中外的经典名著，广泛涉猎百科常识书籍(如天文、地理、历史、物理、化学、生物、哲学、艺术等等百科知识)，才可以让孩子的智慧不断成长，最终形成1种强大的发展能力。
孩子本已经全天在学校跟着老师听课、做题，晚上还要加班完成大量的作业，这样的时间和精力投入，如同入海捞针，实在得不偿失。不如“读万卷书、行万里路”，遍读名著如同满山种树，最后收获的是1片森林，其效果远高于入海捞针，即便捞到了也只是1根针。
之所以说，小学阶段成绩具有很大的欺骗性和虚假性，是因为孩子把全部时间都投入到课本和作业里去了，自然就没有时间大量读书，而这如同丢了西瓜捡芝麻。这样的投入即便考了高分哪怕是满分，对孩子的未来而言都是1种巨大的损失。
阅读能力决定未来高度
这种损失到了初中就开始显现出来，很多中学老师都知道1种奇怪现象：那些小学阶段单单靠投入全部时间和精力夺来高分的孩子，升入初中后成绩下降神速，这些孩子越学越累、越学越不会学了；恰恰是那些小学阶段成绩平平、但博览群书、见多识广的孩子们成绩上升力量强大、后发制人、潜力无穷。
高中这种情况更为严重，进入社会后，当需要工作能力而并非成绩单来评定1个人的发展时，这种分化就更是到了不可同日而语的程度了。
很多家长在孩子小学阶段很看重孩子的成绩，甚至被老师每天都在强调的分数所迷惑，不舍得孩子花更多的时间去读书和玩，认为是浪费时间。可是，当孩子如同小苗1般营养不良而缺乏成长力量，到了中学阶段前进乏力时，家长只会抱怨孩子如何如何，却不知道正是自己1手造成了孩子的“短命高分”和“智慧营养不良”。
小学阶段1定要让孩子从容1些，不要追求分数的高低，要更看重为孩子后面的成长做好充足的准备。如同花朵，小学阶段是植株成长刚打花苞(打基础)、初中是含苞待放(努力发展)、高中才是怒放的阶段、大学却是新的更高1轮回的成长过程。
做父母的为了孩子的长久发展和未来更大的成长力量，请不要过分在意孩子小学阶段的成绩，把目
|
所获证书： |
|
可授课区域描述： |
呈贡区 |
可授课时间： |
时间面议 |
家教简历：
学员评价：
教学成果： |
|
薪水要求： |
|
| |
|
|
电话：13576072559 老师 QQ: 1915624620 地址:云南大学五华区翠湖北路 |
|
|
|
