北京师范大学家教老师——李教员

教 员 基 本 信 息
教员编号：
 2002863
教员姓名：李 教员
性别：
 男
联系电话： 13576072559 老师
出生年月：
 1995-1 （29岁）
联系手机： 13576072559 老师
目前身份：
 硕士毕业
登录次数：2 次，会员积分：2 分
所学专业：
 化学 最后登录：2019/12/24 10:27:18
就读/毕业/就职高校：
 北京师范大学
所在城区：西山区 （寒暑假都在昆明）
目前生活住所：
教 员 家 教 简 历
可教授科目：
 　小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 初中奥数, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 高中历史地理政治, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级, 托福, 商务英语
自我描述、特长展示：
 　语言类活动的设计要点及基本层次 1、文学活动 1、学习文学作品内容 2、理解体验作品经验 3、迁移作品经验 4、创造性想象和语言表述 （1）指导幼儿艺术地再现文学作品（如表演游戏） （2）指导幼儿学习仿编文学作品 （3）指导幼儿创编文学作品 2、谈话活动 1、创设谈话情境，引出谈话话题 2、围绕话题运用已有经验自由交谈 3、围绕中心话题拓展交谈内容 4、教师隐形示范新的谈话经验 3、讲述活动 1、感知理解讲述对象 2、运用已有经验自由讲述 3、引进并学习新的讲述经验 4、听说活动 1、创设游戏情境，引发幼儿兴趣 2、交代游戏规则，明确游戏玩法 3、教师指导幼儿游戏 4、儿童自主游戏 活动方案的设计 班活动： 活动目标 1、认知目标：知道……，理解……，明白……，了解……，懂得……，认识到…… 2、情感目标：喜欢……，乐意……，愿意……，感受……，体验…… 3、技能目标：能……，能够……，会……，发展……能力 活动准备 1、知识经验的准备：幼儿已有的知识和生活经验 2、物质材料的准备：教具 3、环境创设 活动过程 1、开始部分/导入部分 创设问题情境，吸引幼儿兴趣。主要是设疑，激发幼儿的探索欲望。 2、基本部分/展开部分 1、初步感知，认识对象 ①教师提供材料，引导幼儿自由探索 ②教师观察幼儿的探索活动，了解幼儿的兴趣与需要 2、深入理解，师幼互动 师幼互动，操作材料，进1步理解认识对象 3、巩固提升，迁移内化 ①鼓励幼儿使用符号化、图像化的方法（如绘画、表演、制作等）表现探索结果。 ②教师梳理幼儿0散的想法，突出主要经验 3、结果部分 教师引导幼儿总结本次活动经验，在愉快气氛中自然结束本次活动。 活动延伸 家园合作、领域渗透、区域活动、其他
所获证书：
 　
可授课区域描述：
 　五华区
可授课时间：
 　时间面议
家教简历：
学员评价：
教学成果：
 　
薪水要求：
 　
 
家教区域：盘龙区 五华区 西山区 官渡区 呈贡区 东川区 其它县区
家教科目：数学 语文 物理 化学 英语 历史 地理 政治 钢琴 美术 书法 网球 日语 托福 雅思 计算机 韩语 奥数 吉他 围棋 英语口语 法语 德语 成人 外教 幼儿
 
电话：13576072559 老师 QQ: 1915624620 地址:云南大学五华区翠湖北路 
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