可教授科目： |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 初中奥数, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 高中历史地理政治, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级, 商务英语 |
自我描述、特长展示： |
大班语言活动：我们的祖国真大
活动目标：
1,了解祖国地域辽阔广大
2,学习诗歌，理解诗歌表达内容和情感
3,为自己是中国人感到自豪
活动准备：
1、寒冷和炎热图片，地球仪，中国各地生活图片
2、天气预报视频
活动过程
1、观看天气预报
引导语：同1天，同样都是中国，各地的天气有什么不1样
小结：我们的祖国真大，南方和北方气候上有很大的差异。南方1年4季都很温暖，而在北方，有的地方在10月份就开始下雪了，天气寒冷。
2、观察地球仪
引导语：我们的祖国到底有多大呢。我们1起来看看。
3、欣赏，学习诗歌。
引导语：我们的祖国很大很大，让我们来听听诗歌《我们的祖国真大》
讨论交流：诗歌里说了什么？为什么说我们祖国真大呢。你觉得最后1段，有的滑雪，有的游泳，有的围着火炉吃西瓜，说的是祖国什么地方的人。
活动延伸：
家园共育：回家后把这首诗歌我们的祖国真大教给爸爸妈妈。
案例分析：
《我们的祖国真大》是1首简短的诗歌，诗歌内容讲述了中国的地大物博，从而激发孩子们热爱祖国，也让孩子们了解我们南方于北方的气候差异。首先通过ppt中的中国的地图进入活动中，其次通过地图中南方和北方的人们的比较，让孩子知道中国的广阔，从而激发孩子的自豪感。为了使幼儿能更有效的记住诗歌，我利用了东西南北的手势方向，将歌词中的事物放入相应的位置，帮助孩子记忆。诗歌中的“十月就飘大雪花”“围着火炉吃西瓜”通过讲解以及与我们自身的比较，还有游戏“找1找，说1说”，幼儿都能够在游戏中了解了北方的气候特点，知道南北方有着明显的气候差异。诗歌中心句：伟大的祖国——妈妈，幼儿对于妈妈的概念只局限在自己的妈妈上，对于祖国妈妈还不能理解，1直有小朋友问：“为什么要叫祖国妈妈？”在念诗歌时也经常落下这句，在此老师还需要做更多的讲解，让幼儿真正理解句意基础上，更有效的学习诗歌，不仅知道中国的地大物博，也增进幼儿对祖国的了解与热爱。老师制作的课件不是很精致，请幼儿讲述听到的诗歌里的内容的时候，可以设计，孩子们说1个体现1个，不要1张1张的闪过，没有给孩子整体的感觉，在设计的目标上教师要仔细斟酌，不要将很多内容1下次融入1个活动中，孩子们学习起来也较为的困难，其实整个活动可以分两个课时进行。《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域中倾听与表达中的目标2中愿意讲话并能清楚的表达中的“鼓励和支持幼儿与同伴1起玩耍、交谈。相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等。”因此在活动中再多1些孩子和孩子的互动，比如说孩子们可以交流自己的爸爸妈妈跟自己讲的中国的南方和北方有什么地方不1样，把自己获得的经验分享分享，相信在创编环节效果会更好!
|
所获证书： |
|
可授课区域描述： |
盘龙区, 五华区, 西山区 |
可授课时间： |
时间面议 |
家教简历：
学员评价：
教学成果： |
|
薪水要求： |
|
| |
|
|
电话：13576072559 老师 QQ: 1915624620 地址:云南大学五华区翠湖北路 |
|
|
|
