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查 看 学 员 详 细 需 求 | |||
发布时间: |
2019/8/18 19:57:43 (已有6个教员应聘此家教) | ||
家教信息编号: |
100809 [当前状态: 已成功 ] | ||
联系人: |
扈学员 | ||
所在区域: |
西山区.金牛小区 | ||
学员性别: |
女 | ||
学员年级: |
大一 | ||
求教学科: |
高等数学 | ||
授课时间安排: |
每周1次;每次2小时 | ||
家教老师报酬: |
面议 元/小时 | ||
学员情况描述: |
绿色课堂,生命的课堂 记得叶澜教授曾经在“让课堂焕发出生命活力”中提出:“课堂教学蕴含着巨大的生命活力,只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效发挥,才能真正有助于新人的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活”。是啊,在有生命的课堂上,学生是1个鲜活的个体,与老师有着同等的尊严。他们作为教学主体参与到教学活动中,焕发的是“生命”的活力。这生命活力应该是带着思想走进课堂,在老师激发下,这种思想应该焕发出各种活力与色彩。 要让我们的课堂充满生命活力,我觉得应该从以下几个方面去努力: 首先,要学会尊重。 师生间的相互尊重是新课程所倡导的民主、平等、和谐的新型师生关系的基本内蕴之1。尊重教师是中华民族的传统美德,可有些时候,尊重学生往往会被人们遗忘。所以我们要学会尊重学生,尊重学生的人格,尊重学生的意见,尊重学生独特的感悟。这样才会让课堂气氛变得融洽、活跃。 其次,还要学会交流。 交往与对话是新课程视野下所呈现的课堂形态。师生之间必须保持在尊重、信任、平等的基础上进行双向交流,在课堂上,我们不仅要把学生看作是我们教学的对象,还要把他们当朋友看待,要注重和他们的交流以及交流的多样化,比如:对话、问答、讨论等。 再次,要学会欣赏。 我个人认为:会教学的人1定是会欣赏的人。在与孩子进行交流时,我们要学会认真倾听、认真观看:在孩子表现出色时,要学会投以赞赏的目光、学会对他们点头示意、学会给他们以鼓励和赞美的掌声,要学会向他们竖起大拇指,向他们说:“你真棒!” 最后,还要学会合作。 合作是新课程所倡导的1种学习方式,也是社会生产力发展的客观要求和社会不断向前发展的需求,同时也是现代人自身发展的需求。合作是1种智慧的聚合,师生间、同学间相互支持、相互帮助、相互启智开思,尤其是生生之间的合作,直接影响着孩子们的学习情绪,影响着课堂活力的焕发。 记得巴士卡里雅曾经说过:“只有自由,才能学到知识。”只有把课堂真正还给学生,才能焕发出他耀眼的活力。我想今后我会更加注重课堂教学,带领学生真正走进绿色课堂,让他们享受生命的快乐! 把课堂还给学生,把发现、质疑、讨论、争辩的主动权还给学生,教师要扮演的角色是参与者的角色,这样的课堂才能真正成为学生表达与交流的乐园,才能让他们的感受在交流中碰撞、在交流中补充和融合;这样的课堂,才是生命的课堂。 | ||
对教员性别要求: |
男女生均可 | ||
对教员其它要求: |
有家教经验,有责任心。 | ||
温馨提示: |
此学员已成功找到家教老师,谢谢您的关注! | ||
应聘此家教的教员列表(只显示最近10位应聘者) |
教员编号 |
姓名 |
性别 |
目前身份 |
所学专业 |
毕业/就读学校 |
查看详细 |
2002092 |
翼教员 |
女 |
本科在读 |
师范 |
云南师范大学 |
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2002071 |
礼教员 |
女 |
硕士毕业 |
生物 |
云南大学 |
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2002060 |
巴教员 |
女 |
在职培训机构教师 |
数学 |
湖南师范大学 |
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2002059 |
珀教员 |
女 |
硕士毕业 |
理工科 |
昆明理工大学 |
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2002051 |
周教员 |
女 |
本科在读 |
护士 |
昆明医科大学 |
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2002037 |
钱教员 |
女 |
在职高中教师 |
数学 |
昆明理工大学 |
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注意:如果您已应聘此家教,但是未出现在此列表中,请确认您是否已开启家教简历和已填写详细的家教简历。 |
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电话:13576072559 老师 QQ: 1915624620 地址:云南大学五华区翠湖北路 |
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