发布时间:
2019/8/18 19:29:36 (已有3个教员应聘此家教)
家教信息编号:
100800 [当前状态: 已成功 ]
联系人:
奚学员
所在区域:
呈贡区.江尾村
学员性别:
学员年级:
高一
求教学科:
英语
授课时间安排:
每周2次;每次2小时
家教老师报酬:
面议 元/小时
学员情况描述:
谁给高校谎报虚假就业率的权利? 在就业形势的严峻的今天,许多高校为了提高就业率,对毕业生设下重重机关,使学生在毕业前能够“就业”,于是记者采访了湖北省孝感市孝感学院的1些学生和教学人员,在采访过程中发现毕业生的就业率就是1场参杂水份的数字游戏,学院为了高就业率,以学位证、毕业证等为筹码,限定毕业生在规定时间内上交1份就业证明,由此可见高就业率并不等同高教学水平,同时也让我们反思,这样1味的追求数字上的美丽,对现实的巨大危害有多深。 现在的很多高校,南方北方,都是在水分的浸泡下浮肿起来,所以高校出现各种负面新闻是理所当然的。这次“虚假就业门”以就业率为的孝感学院当炮灰名扬开来,应该说不是什么新鲜事。 何谓就业?摆渡出的比较广泛的定义:就业就是1定年龄阶段内的人们所从事的为获取报酬或经营收入所进行的活动。1般大学毕业后,不是“富2代”的和稍微有点自尊自强心的人,都会感觉自己毕竟是大学毕业了,窝在家里肯定不是个事,找人马上嫁了或者傍富婆之类也不是很现实,他们“1定年龄阶段”肯定是符合了,生活所迫,肯定得千方百计去自己找工作,开始眼界放高,后来追逐不下就放低要求,当保安、掏大粪、卖猪肉等等,按照那定义,无1不是叫做就业的。高校就业也许就掺杂着另外的1层意思:待遇不能太低,工作岗位不能不正规掏大粪卖猪肉之类则,工作基本和自己专业相符合,不然不叫高校就业吧。而在教育投资信念、国人传统观点、社会竞争激烈和分工细密乃至综合人才需求的境况下,毕业生们不是嫌弃自己工资待遇菲薄,就是冷观那些非铁饭碗的固定工作岗位,或者干脆找不到对口就不干就消极怠工等等,如此,高校就业肯定是不尽人意的。在中国,有多少大学生不能正视自己的身份和周遭环境乃至时代大背景而毕业后停留于大学附近或窝在家里不思进取或者志向高远,真是不得而知。 现实生活中,我们把就业的概念就弄得这么高层次和经济化物质化,高校不是重点院校,又想发展,怎么办?该校1领导说得很直接却又实在:“就业率对学校意味着生存。”所以,整个社会的考核体系和价值观念如此,区区2等院校又怎么能不被金光冲刷?也绝对不仅仅是1个孝感学院如此了。对于学生的毕业证问题,另外1领导说话就很有点不靠谱了:“他不是拿不到,只是暂时地替他保管1段时间。”而没毕业证怎么就业?但是却又需要就业证明才给你毕业证,这种高层哲学理论上的“两难处境”,和学生忙碌有什么关系?真是腾笑中外。 该校“规定”这些行径,固然可悲,实该谴责,可是,我们在悲哀和谴责叹息之余,不禁要问,谁给高校谎报虚假就业率的胆量和权利?主持人说得很好,就是上级的要求,学校的名声,专业的前途,教师的奖励。但是,最主要的,我觉得还是教育行政化导致的恶果。不去说教育行政化而去专门说这些要素,是央视的拍苍蝇不拍老虎的行径。 “麦田”也有这么1个观点:高校就业率排名是1种典型的行政行为,是带有“消防”性质的行政管理措施。其实施既无法实质性地解决大学生的就业问题,也无助于高校的体制进步,无益于大学生自主学习意识的培养和成熟。在国内排名数1数2的北大、清华,其就业率也不如有些专业性院校,难道会有谁因此说这些学校的办学水平超过了北大、清华?而就是因为上级领导硬派,用别的城市发展上的政绩来把教育业化解分枝成冷冰冰明晃晃的评比制度,不了解高等院校的真正发展前景,扭曲高等教育院校的存在目的,忽视学生个性的发展,逐渐在丧失1个高等院校的应尽的责任和该承担的重担的:重点高校就该培养比较顶尖人才,师范院校就该培养合格的教师队伍,技术院校就该好好为企业公司输送大批相关技工人才,等等。行政力量看不见摸不着却毕竟又那么大,加之社会舆论压力,非重点的高等院校为了生存怎么能不处心积虑别有办法来谋发展。 高等院校注重的是人的发展的。在这个前提下,经过高校的洗礼,大家学到的应该是1种看待世界的比较系统的正常的世界观和解决现实问题的方法论,而绝对不是为就业而就业。也许,今天就业的在岗位下逐渐抹去独立的个性和发展的方向,而那些暂时没有就业的专注于兴趣的更有可能为将来的就业创造更多的社会价值和财富。然而,在教育行政化下,1切都逐渐不成为了可能,这才是真正该注意的弊端。 孝感学院“虚假就业门”做了炮灰,可是,我们该知道的,这种信号和教育行政化大有关联才产生了这样的恶果。那么,中国高校,到底该何去何从呢?从“钱学森之问”到今天乃至未来十几年和几十年,应该是我们1直追究的问题。学院学院做个炮灰,但愿政府少插足些教育,各高校该引以为戒,在教育去行政化起码少些“上级的要求”后,昂首阔胸做出佳绩! 说明:新浪博客独家原创作品。纸媒登载请联系作者并寄样刊。网上转载请注明出处。如果你够无耻,那就算我白说。 欢迎访看宋客博客焦点访谈之孝感学院就业率造假
对教员性别要求:
男女生均可
对教员其它要求:
有家教经验,有责任心。
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教员编号
姓名
性别
目前身份
所学专业
毕业/就读学校
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2002070
袁教员
硕士在读
数学应用技术
云南师范大学
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2002058
贺教员
硕士在读
化学
云南师范大学
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2002045
高教员
在职小学教师
数学
云南师范大学
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家教区域:盘龙区 五华区 西山区 官渡区 呈贡区 东川区 其它县区
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