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查 看 学 员 详 细 需 求 | |||
发布时间： |
2019/12/20 13:54:25 (已有1个教员应聘此家教) |
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家教信息编号： |
1001744 [当前状态： 已成功 ] | ||
联系人： |
红兴路家教 | ||
所在区域： |
五华区.和谐世纪 | ||
学员性别： |
男 | ||
学员年级： |
五年级 | ||
求教学科： |
数学 | ||
授课时间安排： |
每周5次；每次2小时 | ||
家教老师报酬： |
面议 元/小时 | ||
学员情况描述： |
在乡村建设的促动下，青岛乡村的小学教育从民国2十2年（1933年）开始实施强制义务教育①。各乡区建设办事处开始制定入学目标，实行学龄儿童强迫入学制。鉴于乡村学校缺乏，教育水平低下，学生入学困难，由当地公安机关调查登记入册，市教育局督同各乡区建设办事处在乡村普遍设立小学，以保证每1大村有1完全小学，每1小村有1分校，儿童可以就近入学。到民国2十3年（1934年），青岛乡村已有85％的村庄设有学校或分校，［1］如李村区全区有95个村，就有完全小学校20所、初级小学校10所、分校41所；沧口全区有10所完全小学校、7所初级小学校、26所小学分校；9水区有11所完全小学校、7所初级小学校、25所分校；薛家岛区有2所完全小学校、8所初级小学校、14所分校；阴岛区有完全小学校4所、初级小学校2所、分校8所；等等。总之，凡人口在35十户之村庄，平均每1村庄都有1所小学校，即使人口最少的村庄，虽然没有学校，但其附近村庄也必然会有学校可以上学，其最远距离不会超过45里路，［2］由此，乡民们上学也就变得方便了，上学的机会也增多了。 虽然在青岛市政府的支持下，在各乡区建设办事处的努力下，乡区学校的数量增加了，学龄儿童上学也方便了，但是，失学儿童的数量仍然很多，入学的学生数仍然很少，各乡区学校出现了不足额的情况。表1中的数据显示：市区学龄儿童有13144人，就学数为7119人，就学率达到了1／2以上；与市区相比，乡区情况则不容乐观，乡区学龄儿童人数总计约为34229人，而实际就学数仅为12047人，这差不多和李村区的学龄儿童人数相当，乡区的平均就学率仅为31．7％，而平均失学率则高达68．3％，其中就学率相对较高的李村区的失学率也约为3／5，更不用说失学率最高的薛家岛区了———薛家岛区的失学率差不多达到了4／5，也就是说，薛家岛区的就学率仅约1／5而已。青岛乡村地区如此低的就学率可能是因为青岛乡区文化水平普遍太低，乡民多不识字，不识字也不会妨碍乡民的日常生活，乡民多已适应了这样的生活，因此对子弟的就学认识不足。乡民普遍的低文化水平成为了青岛乡村发展的障碍，故此，青岛市政府在开展乡村建设之际，特别实施了旨在提高乡民素质的强制性义务基础教育。 | ||
对教员性别要求： |
男女生均可 | ||
对教员其它要求： |
有家教经验，有责任心。 | ||
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温馨提示： |
此学员已成功找到家教老师,谢谢您的关注! | ||
应聘此家教的教员列表（只显示最近10位应聘者） | |||
教员编号 |
姓名 |
性别 |
目前身份 |
所学专业 |
毕业/就读学校 |
查看详细 |
2002186 |
何教员 |
女 |
硕士毕业 |
英语 |
云南大学 |
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注意：如果您已应聘此家教，但是未出现在此列表中，请确认您是否已开启家教简历和已填写详细的家教简历。 | ||||||
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电话：13576072559 老师 QQ: 1915624620 地址:云南大学五华区翠湖北路 |
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