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发布时间：
 2019/11/14 18:40:10 (已有0个教员应聘此家教)


家教信息编号：
 1001480 [当前状态： 已成功 ]
联系人：
 小学六年级全科家教家长
所在区域：
 官渡区.美树星城
学员性别：
 女
学员年级：
 六年级
求教学科：
 全科：数学，英语，语文
授课时间安排：
 每周5次；每次2小时
家教老师报酬：
 面议 元/小时
学员情况描述：
 小小年纪会“拼爹”攀比心理在作祟 你的孩子是否具有拼爹心理？在幼儿园抢凳子“我爸是科长”；在小学欺负同学“我爸是主任”；在中学抢女同学“我爸是处长”；在大学杀女同学“我爸是局长”――网络上蔓延开来的”拼爹“流行语，生动展示了社会转型期的“2代”问题。 琳琳妈的烦心事 琳琳3岁了，是个可爱的女孩，各方面都成长得不错，性格开朗很爱说话，也挺懂事。但让妈咪烦恼的是，她总和别的小朋友攀比。她家有个邻居，家里也有1个女孩，和琳琳是同1天出生的，而且同1天去了同1个班级的幼儿园。这两个女孩无论在哪1方面都要做比较，特别是琳琳，攀比的心理太强了。那个女孩有什么，只要她没有，马上就大哭大闹地要1模1样的东西，1点儿道理都不讲。 有时，她还因为1点儿不值钱的小东西哭闹。家里的老人不忍心看她哭，就去给她买。可是下次遇见同样的情况看见别人有的东西她没有，她还是要大闹1阵子。妈咪真是不知道如何去教育她？ 专家解析： 孩子适当有点儿攀比心是正常的，因为他们在幼儿期就有表现的欲望，他们会用好看的玩具、漂亮的衣服等来吸引大家的注意，但过分的不切实际的攀比，则会发展成虚荣心。 给父母的贴心建议： 　父母面对孩子的攀比行为时，要注意度的把握，既要给予鼓励，保护童心，又不要过分溺爱，对孩子百依百顺，防止出现攀比惯性。只是父母要注意以身作则，正确引导孩子，利用孩子的攀比心理，帮助孩子正确面对，激励孩子不断进步，进而变成优良资源。 1.父母自己以身作则 在日常中要注意自己的言谈举止，调整好自己关注的事物的态度和观点，也不要经常拿自己的孩子和别人做对比，如果这样，孩子很容易摹仿家长，爱与人攀比。 2.引导孩子攀比的方向 孩子用自己与别人比较也不都是坏事，但父母要引导孩子所关注的事情的方向，比如要和小朋友对比谁更有爱心、谁更勇敢……而不要对比谁吃得好、谁穿得好。 3.别以孩子为中心 如果全家人都以孩子为中心，什么都顺着他的心意，什么好吃的都先紧着他来的话，他就会习惯于什么东西都先考虑自己，觉得别人有的自己就应该有。 下面的测验，可以帮助父母测试你的孩子是否具有虚荣心： 1.孩子喜欢欣赏自己的照片吗? 2.孩子关注自己穿的衣服是否漂亮吗? 3.孩子喜欢在小朋友中担当中心的角色吗? 4.孩子喜欢向别人介绍自己的家庭成员或亲戚中较有地位的人物吗? 5.孩子愿意同家庭状况贫困的小朋友1起玩吗? 6.孩子愿意夸耀自己的成绩吗? 7.孩子习惯于为自己做错的事找借口吗? 8.孩子喜欢撒谎吗? 9.孩子与小朋友交往的过程中更关注自己的感受吗? 10.孩子经常表现出“豪爽大方”吗? 11.孩子常常掩盖自己的短处吗? 12.孩子喜欢受表扬且沾沾自喜吗? 13.当孩子穿了漂亮的衣服以后喜欢炫耀吗? 14.孩子对批评耿耿于怀，过分爱面子吗? 15.孩子常常会不懂装懂吗? 得分评价：以上评分“是”记1分，“否”不计分。将各题相加，得出总分。0-5分：孩子有1定程度的虚荣心。6-10分：孩子有较重的虚荣心。11-15分：孩子的虚荣心十分严重。 专家寄语： 虚荣心是导致攀比的根源，能够克制虚荣心，就不会造成盲目的攀比。人们攀比现象的出现，从另1个层面分析，是很正常的现象，人人都有自尊心，希望自己比别人好，这种心理是普遍存在的。大人们如此，孩子们也不例外。只是父母要注意以身作则，正确引导孩子，利用孩子的攀比心理，帮助孩子正确面对，激励孩子不断进步，进而变成优良资源。(爱美网论坛)
对教员性别要求：
 男女生均可
对教员其它要求：
 有家教经验，有责任心。
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家教区域：盘龙区 五华区 西山区 官渡区 呈贡区 东川区 其它县区
家教科目：数学 语文 物理 化学 英语 历史 地理 政治 钢琴 美术 书法 网球 日语 托福 雅思 计算机 韩语 奥数 吉他 围棋 英语口语 法语 德语 成人 外教 幼儿
 
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