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查 看 学 员 详 细 需 求 | |||
发布时间： |
2019/11/5 23:15:18 (已有0个教员应聘此家教) |
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家教信息编号： |
1001376 [当前状态： 已成功 ] | ||
联系人： |
家长 | ||
所在区域： |
官渡区.昆明学院附近 | ||
学员性别： |
女 | ||
学员年级： |
六年级 | ||
求教学科： |
语文，英语，数学 | ||
授课时间安排： |
每周3次；每次2小时 | ||
家教老师报酬： |
面议 元/小时 | ||
学员情况描述： |
目前初3、高3学生无1不是在紧张奋战中。“每天我都反省1下，自己今天尽力了没有，不断给自己进行鞭策。”1名学生说。事实上，这样心态的学生不少，不少班级挑选了1些鞭策型的语句作为标语：“中考只有1次，1次决定命运、“昨晚多几分钟的准备，中考多1点的信心”，有异曲同工之妙的还有“中考，我要对自己负责”，这句话在班级后墙上十分醒目，下方还附带了全班每位学生的签名。 创意型 “请确认：你正在目标状态！”除了上述带着紧迫感的标语以外，也有不少班级的励志标语颇具创意：“不错，不够！”“扛得住扛，扛不住死扛。”也有选择具有诗情画意的标语给自己放松心情：“星空因为你的心情而变得璀璨，路因为自信而变得光明，理想因为追逐而变得灿烂。” 每个班级的气质不同，挑选标语的标准也不同。有的班级同学特别团结，写点鼓舞士气的标语很能令他们振奋，有的班级同学之间层次相差大，希望写点幽默型的；有的班级则更适合激将法，希望看到鞭策型的标语。那么对学生来说，他们最喜欢哪种标语呢？大多孩子认为，选择什么标语不重要，标语主要是给大家加油打气的。如果自己心态好、够自信，不会特别在意班里张贴什么标语，也不会感到有的标语给自己造成压力。 专家认为，励志标语还是幽默型的标语最适合。心理专家、同德医院副院长冯斌说，豪言壮语类的标语1定程度上能对学生进行心理暗示，为学生增强信心，而鞭策型的标语对有的学生管用，但对于有的学生可能形成1定压力。“初3、高3学生复习比较紧张，如果要张贴标语增加氛围的话，最好还是选择充满创意和幽默感的类型，放松学生心情。”冯斌说。北京青年压力管理服务中心主任熊汉忠博士表示，设不设标语并不能1概而论。在他看来，标语主要起到心理暗示的作 | ||
对教员性别要求： |
男女生均可 | ||
对教员其它要求： |
有家教经验，有责任心。 | ||
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温馨提示： |
此学员已成功找到家教老师,谢谢您的关注! | ||
应聘此家教的教员列表（只显示最近10位应聘者） | |||
注意：如果您已应聘此家教，但是未出现在此列表中，请确认您是否已开启家教简历和已填写详细的家教简历。 |
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电话：13576072559 老师 QQ: 1915624620 地址:云南大学五华区翠湖北路 |
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