一、比一比，再组成词语。
{
碾( )
辗( )
{
坎( )
砍( )
{
遥( )
摇( )
{
锐( )
悦( )
二、 给下面的字加上偏旁组成新字，再分别组词。
( )( )嶙峋 ( )崖( )壁 崇山( )( ) 惊( )骇( )( )( )汹涌 ( )( )荡荡 ( )( )壮丽 ( )( )粼粼( )( )绕梁 ( )( )难觅 棋逢( )( ) 一着( )( )( )( )龙蛇 力透( )( ) ( )妙( )肖 ( )( )圣手( )( )荫深 ( )( )相宜 ( )( )锦簇 ( )( )弄姿( )( )参差
三、根据意思在本单元的课文中找出相应的成语。
⑴ 美好的东西太多，一时看不过来。( )
⑵ 心情愉快，满脸笑容。( )
⑶ 应该有的全都有了，表示一切齐备。( )
⑷ 客人到了这里就像回到自己的家一样。( )
⑸ 形容气魄雄伟，声势浩大。( )
四、日积月累
林绿( ) 浓淡( ) 花团( ) 迎风( )
一陂春水绕花身，( )。
它把影子投到墙上，( )，( )，可以引起我许多幻想。
五、在加点字的正确读音上面画“√”。
厦门(xià shà) 帆篷(péng féng) 忙不迭(dié diē)酵母菌(jiào xiào) 一艘(sōu sǒu) 不屑(xuè xiè)
六、 比一比，再组成词语。
{
蓬( )
篷( )
{
竖( )
坚( )
{
择( )
译( )
{
衰( )
哀( )
七、读句子，填关联词语。
⑴ 我特别感谢自己的父母和两个姐姐，( )不是他们的付出，我可能( )没有机会认识这个广阔的世界，( )没有机会领略科学的美好与神奇。
⑵ 阿基米德那么专心，( )罗马士兵站在他跟前( )没有发觉。
八、 画掉加点字的错误读音。
冉冉升起(yán rǎn) 开拓(tuò tuō) 馋涎欲滴(xián yán)崭新(zǎn zhǎn) 津津有味(jūn jīn) 菜肴(yáo xiáo)
九、 按课文填标点符号。再想一想使用这些标点符号的理由。
⑴ 动身前()我和朋友们开玩笑说()这次回去()我很想吃几样小菜()如八宝辣酱()清爆鳝背()黄鱼羹()咸菜豆瓣汤()酱汁肉()炒螺蛳()青蚕豆()等等()
⑵ 突然()小侄女发言了()她说()台湾同胞回祖国大陆怎么喜欢吃这种()低级菜()这一说()把大家逗得大笑()
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