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教员
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2003177 |
胡教员
(男) |
在职高中教师 |
云南大学（东陆校区）本部
化学 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三英语, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高中历史地理政治, 英语口语, 英语六级 |
什么样的环境培养出小天才
没有哪个做父母的不希望自己的孩子成为非凡人物或超级明星，但他们同时又认定，这些“非凡”是人物天生的，从其1出生，那“非凡”就已经注定了。
很多成就卓著的人物属于天才。在他们幼小之时，智商即已超出常人许多。但我们也必须承认另1个事实：天才人物也需要后天培养。凡人经过悉心栽培也有可能成为栋梁之材。研究了世界上120位名人（包括第1流的数学家、物理学家、艺术家、体育明星、记者）以后发现，他们当中许多人在少年时代并非出类拔萃，有的甚至被认为是“智力低下”。然而只要他们1经激发起来，其创造力就如火山爆发，没有什么东西可以阻挡他们。
只要有恰当的条件，遇到合适的机会，许多儿童能够成为天才人物。人类的潜力实际上要比我们在智商测验中所得到的数据大得多。同时，那些有天资、可造就的孩子也比我们想象的多得多。
孩子的生活环境，孩子幼小时期所受到的知识的熏陶，以及父母对孩子所持的态度——这些加起来，便是1个平凡的孩子走向出类拔萃所必需的条件。
再伟大的人物在其童年时期也需要得到大人的鼓励，这1点做父母的需要明白。譬如，当你两岁的孩子用小手在玻璃上“创作”了第1幅画时，你的1句“真不错”就有可能决定他成为未来大画家的命运。当孩子长到6岁时，用他稚嫩的语言向你谈了他对1件事物或者对1本童话书的看法，你专注和微笑的目光，加上鼓励他“说下去”的慈爱口气，就有可能使这个孩子在不久的将来显示出卓越的思辨和想象才能。
伟大人物幼时的生活环境同样重要。1位钢琴家弹奏练习曲时总是把她出生不久的婴儿放在身边的摇篮中，孩子的父亲则茌1旁静静欣赏或读书，这个孩子长大后成为了出色的艺术家。他回忆说：“正是家庭那种温馨安宁的艺术氛围塑造了我。”这话如此朴素，但却意味深长。
我身边1个爱好绘画的朋友，以前常常带着年幼的儿子去美术馆或是1些搞艺术的朋友那里观摩或玩耍。现在这个美术爱好者的儿子，已然成为国内杰出的画家。
专家们认为，杰出人物幼年时的天资可能各不相同，但他们经历中的某1点却极为相似，即所谓家庭和父母在他们智力启蒙阶段所起的重要作用。专家发现：家里经常播放音乐并不意味着孩子将来1定成为音乐家，但是如果家里根本就没有音乐环境，那么孩子则不可能成为音乐家。所以，可以认为：家庭是伟大人物的摇篮，父母是天才矿藏的开掘者。
很多父母都急于开掘自己身边这块宝地，从小就为孩子安排了“博览群书”计划或“专业主攻”方向。这非但不能达到他们“望子成龙”的愿望，到头来反而会“恨铁不成钢”。专家们提醒家长，“如果父母决计把孩子培养成为1个超级明星，他们大概不会如愿以偿”。
1些有经验的父母，能够适时根据孩子成长的不同阶段来合理地创造1些条件。
首先是早期发现和鼓励孩子的兴趣。通过1些潜移默化的方式进行影响，要比那种强制灌输的方式更有效果。要知道，有些事即便是费尽苦心也不能引起孩子的注意；而你随意做的1件小事，却有可能引起孩子极大的兴趣。这需要父母能够“慧眼识珠”。
第2阶段是适当的“投其所好”，也就是尽可能为孩子创造良好的学习环境。对此概念，父母1般都理解为对孩子学习上的投资。有些父母宁愿花上千上万元给孩子买钢琴、电子0、游戏机，也难得给孩子买他渴望已久而在父母眼里不那么重要的东西。例如，孩子想自己动手制作1个飞机模型，要求大人给准备必要的工具和材料，而做父母的却跑到超市给孩子买回电脑，以为这对孩子的智力发展更有好处，殊不知，正是这东西抑制了孩子某方面才能的发展。
不能说穷人的孩子更有意志力，但有些家境不太富裕的孩子却更具有成材的条件。这些孩子更刻苦、更专注，而且更有毅力。在专家看来，能够成为1个出色的专门人才或杰出的人物，从小就应具备坚定的信念和面对困难的勇气。父母们应该懂得，人人都有失败的时候，失败孕育着成功。失败对于孩子来说，也是不可或缺的因素。只是父母在这时更需要给孩子以鼓励，也许1句“再来1次，你不可能总失败”，便会坚定孩子的信心。
【父母须知】
人人都有可能是伟大人物或超级明星，重要的是要给孩子以鼓励，让他们不停地干下去。而作为父母，首先应该想到：
当你埋头工作时，时不时回头看看，你那可爱的孩子在干什么。
孩子提出的每1个要求，都有可能被你引导到“天才”的路上去。
孩子需要你的鼓励，要知道，连伟大人物也需要这些。
创造条件，并不1定要斥以“巨资”，也许1张小书桌，就能使这“未来的伟大人物”开始征程。
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2019/11/17 16:35:13 |
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2002938 |
施教员
(男) |
退休培训机构教师 |
南阳理工大学
数学与应用数学 |
初一初二数学, 初三数学, 初中奥数, 高一高二数学, 高三数学 |
从事初高中课外数学辅导6年，累计学生200名以上 |
2019/11/17 11:12:38 |
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2003147 |
张教员
(女) |
在职小学教师 |
昆明理工大学（新迎校区）
英语 |
小学英语, 初一初二数学, 初三英语, 初中历史, 高一高二英语, 高三英语, 高中生物, 牛津英语, 托福 |
爸爸去哪儿教你打造万人迷BB
点灯祝各位老师、朋友们和孩子们新年快乐
随着《爸爸去哪儿》的热播，5个明星家庭的小孩成为全场焦点。他们性格各有不同，下面让我们1起来看看5个小娃是如何成为瞩目小孩，你又将如何打造你的小孩令他们人见人爱呢？
《爸爸去哪儿》5个小孩如何迷人?
Kimi是个小萌娃，遗传了“不老男星”林志颖的乖巧外貌和讨喜气质。以及星爸星妈的后天培育，养成教养吸引了众多妈妈的心。节目中的Kimi很乖巧听话，听到大人的教育会自己反思。通过几期节目的锻炼，他终于可以离开爸爸，和小伙伴们1起完成任务，独立性得到了提高。
小公主田雨橙是1个“风1样的女子”，在节目中的表现中有着质的飞跃，从1开始的1直哭泣，到变身为找蔬菜时的“女汉子”，到最后变成热心助人的大姐姐，Cindy无疑是许多妈妈心目中的好女儿。
小精灵王诗龄这次无疑是出尽风头，节目1播出，网上对她就好评如潮。很多妈妈都表示这孩子情商高，嘴甜乖巧会说话，在与人打交道上更是很有天赋。王诗龄在节目中，可以算是最合作的小朋友之1了，虽然在换爸爸环节中，表现得非常伤心，但是娇憨可爱的她，情绪来的快也去的快。可谓是好养的女汉子1枚!
要说节目中，谁是5人小队中的小勇士，非石头莫属！虽然手臂骨折了，但还是勇敢参加了节目！石头是5个人中最大的，也很懂事。他经常帮助其他小朋友拿东西，在执行任务的时候也会以自己是哥哥，所以多拿点没关系。Cindy看到他手骨折，想帮忙拿东西，他也说自己可以，还叫Cindy照顾好kimi和王诗龄。
“暖男”天天在节目中的表现，也可以说是“逆袭”最成功的。刚开始节目的不肯离开妈妈，到后来的不肯跟着看房子，好在爸爸张亮有妙招治好了天天!在后几期的节目中，天天表现得很活跃，无论是完成任务还是帮助小妹妹，都非常用心。而且在鸡蛋被打破时，主动向爸爸承认错误，说出暖心的话语感动全场。今年冬天，有这个“暖男”，父母的心怎能不温暖呢？
学《爸爸去哪儿》打造万人迷小孩
可怜天下父母心，天底下哪有不喜欢自己孩子的父母，他们是多么希望自己的孩子能够得到别人的认可和赞美，更加希望自己孩子能够成为其他小孩学习的榜样。如果你也想自己的小孩拥有“粉丝”，那就1起来打造吧。
满足孩子生理与心理需求
孩子在成长的过程中，有许多生活上的用品是必需的，他们希望得到父母的支持。孩子生理、心理的需求长期得不到满足，就会使得孩子感受不到父母的爱，缺乏对父母的依赖感和安全感，孩子和父母之间心理上便产生1道鸿沟。所以说，如果你想自己的孩子能够健康成长，那就创造环境，让他得到生理和心理上的需求，让他懂得什么叫满足和感恩。
孩子读幼儿园开始就会和形形色色的人接触，他会观察到别人的举动、衣着和父母相处的过程等。所以，你要对他不喜欢喜欢的东西要了如指掌，如果在经济条件允许下，尽量满足孩子对生活必需品，如衣服、文具、书籍的需求。
现在心理健康和身体健康同等重要，所以很多父母都很重视孩子的心理素质培养。父母要学会和孩子谈心，了解他们的需要，让他们大胆讲出心里话，当你清晰他们的心理需求时，你要设身处地为孩子想想，可以通过多沟通来了解孩子的真实需要，量力而行地给孩子满足。父母也应该多主动关心孩子的生理和心理发展，给孩子最大的温暖。
引导孩子学会换位思考
孩子小的时候，对事物的要求可以用“霸道”形容，他们若是看中了1件东西，就1定会千方百计想要去得到他，有1种不达目的不罢休的狠劲。比如在公园玩耍时，见到木马，他想去玩而父母又不肯的话，他就会通过哭泣等方式来达到自己的目的；或者自己喜欢的东西，无论别人说什么，都不肯让出来。
在自己喜欢的事情面前，孩子可以说是很自私的，父母要通过讲道理或者引用例子，教导孩子要学会换位思考。例如，张亮在教导天天的时候，让他学会分享。那你在日常生活中，当孩子有好吃的东西、好玩的玩具时，应该教导他们懂得和自己的小伙伴分享。如果孩子犯错时，可以通过和孩子讲明利与弊，与孩子做个约定，避免孩子下次犯同样的错误。
给孩子自由选择的权利
“望子成龙”和“望女成凤”，基本上是每个父母的愿望，很多父母会将自己不能实现的梦想寄托在孩子的身上，希望孩子按照自己的规划去学习与工作。有的孩子明明不喜欢学英语，但是父母希望他以后出国，就强迫他去培训机构学习；有的女孩很讨厌跳舞，但是父母觉得跳舞的女孩更加有气质，以后可以吸引更多的人喜欢，就强迫孩子去学习......诸如此类的事情在社会上很常见，家长打着爱的名义，剥夺了孩子自由选择的权利。
剥夺孩子自由选择的权利是有害的。因为你总是限制孩子的行为和思想，让孩子缺乏自由选择的权利，1方面可能会适得其反，加剧孩子的逆反心理，另1方面，会扼杀孩子的想象力、创造力和独立性。
那么，在合适的情况下，父母是应该给孩子自由选择的权利。如果他喜欢打篮球，你就不用过于担心他会受伤，放心让他试1次；如果她喜欢游泳，你就不用害怕她会被水呛到，放心让她学1次……相信通过每1次的尝试，孩子每1次的自由选择，就算失败了，也是他们自己的选择，这样他会更加深刻，再次犯错的可能性更加小。
培养孩子广泛的兴趣爱好
兴趣是孩子成长最好的老师，拓展和培养孩子兴趣的好处不胜枚举。只有干上自己感兴趣的事才有劲头，才能事半功倍。因为有兴趣，孩子才会去深入研究，而且在做的过程中整个心情才会愉悦，开心。
每个人都有自己独特的兴趣和爱好，只是从小到大，在父母的干预下，在现实的逼迫下我们都丢弃了我们的兴趣和爱好，选择了偏向现实的1条路。如果你不想自己的孩子重蹈你的“悲剧”，在条件允许的情况下，好好培养他们的兴趣爱好吧。
在《爸爸去哪儿》中，Cindy对张亮说她喜欢模特，那田亮夫妻是不是可以考虑，让Cindy多接触这方面的内容呢？石头是1个好动的孩子，郭涛就让孩子学骑马、学武术、学滑冰，这样石头学起来是不是更开心呢？
在平时的生活中，只要孩子感兴趣，就应及时利用他们的求知欲、注意力，让其感知、理解和记忆，从而弥补课堂教学的不足。并经常主动让孩子参加1些课外兴趣班，这样不仅可以丰富孩子的知识面，开阔孩子的视野。同时还可以发展孩子的思维，进而提高他们分析问题、解决问题的能力。
父母在培养孩子的才艺时，孩子发自内心的喜欢与选择，则是父母需要考虑的首要因素。
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2019/11/16 19:26:38 |
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2003142 |
张教员
(男) |
在职培训机构教师 |
云南大学（滇池学院）
中文 |
小学数学, 初一初二英语, 初三语文, 初三物理, 初中奥数, 高一高二物理, 高三数学 |
朋友式家教5大要点
【故事链接】
1中7年级班主任气愤地说：学生闫某的姨夫在2中教学，而闫某的家距1中较近且根据划片招生政策闫某就应该在1中上学。偏偏是闫某想去2中就读，家长没有同意，因为1中的教学质量在全县都是数1数2的，比2中好得多，因此闫某对家长表现出极大的不满。
闫某的父亲在外做农民工，母亲在家务农。就在前天，闫某又旷课在家。母亲想尽了各种办法，闫某就是赖在家里不走。没办法，母亲只好拉着他想送他上学，没想到闫某暴跳如雷，对母亲大声呵斥：“你干啥？你还想打人吗？！”语落手动，出手打了母亲两拳。母亲无奈，只好求助于班主任。
说起闫某小时候的事，母亲都是事事顺从，生怕受半点委屈。特别是闫某闹性子的时候，家长更是依随孩子，又是给钱又是买东西……
闫某的表现当然让家长心寒，现在的闫某在家里摔盆打碗是常事。
闫某的成长经历再1次提醒家长：娇生惯养是孩子出现问题的根本原因。
【解决方案】
随着社会的发展，随着独生子女数量的增多，这种现象还会越来越普遍。突然之间，自己的孩子由以前听话温顺、自己引以为豪的掌上明珠变成了令人不可捉摸、脾气暴躁的叛逆孩子。孩子出现问题后家长应该怎么做？
孔子说过“行有不得，反求诸己”，当家长付出这么多努力，却收效甚微的时候就要问问自己，是不是有1些不恰当的地方，有就要马上改变。
1、家长要正确认识孩子的心理发育特点
14岁的孩子在认知、自制的方面还很不成熟，处于成长的1个关键时期，而且很容易产生叛逆心理，因此在家长日常生活中，1定要采取“做朋友、谈心”的方式耐心引导，不要1味进行指责。
从心理发展上说，叛逆心理其实源自青少年认知独立性的发展。1个叛逆的少年，首先应该是1个聪明的孩子，因为只有认知发展到1定阶段，才能产生独立性的需要。那么，什么叫独立，怎样才能标志自己独立呢？很简单的1个表现，就是不人云亦云，有自己的观点和想法。换言之，1个独立的个体，应该是1个有自己想法的独立思考的人；所以，青少年发展到1定阶段，自然会表现出1些想法与成人不1样，这也是我们常说的青少年心理表现中的“认知独立性”。但是，有些少年学生，为了表明自己的这种“独立性的需要”，偏偏的、故意的表现出和成人世界的不同，有的时候就成了“叛逆”了。
只有聪明的孩子，才能发现成人世界的不足，对成人世界产生批判，进而表现出叛逆。反之，1个1直没有自己想法的孩子，1个始终听话的孩子，可能是1个智商发展不高的孩子；也更可能在未来的独立求生过程中遇到困难和挫折。
2、家长要减少对孩子的束缚
再说1个故事：两个即将成年的孩子，分别向他们的父母提出要搬到外面去住的要求。1个孩子的父亲说：咋啦？家里容不下你啦，好好给我呆着。另1个孩子的父亲却说：“好啊！需要我帮什么忙吗？”谁知，结果却恰恰相反，反对孩子搬出去的父亲不但没能阻止孩子从家庭中走出，还和孩子发生了深深的矛盾。支持孩子搬出去的父亲反而使孩子留了下来。原因是，第1个孩子听到父亲那么武断地阻止他，觉得在家里也是没有意思的，不如早些搬出去。另1个孩子则完全不同，当他提出搬出去住的时候，父亲不但没有阻止，反而问他需要什么，这让他感到了亲情的温暖，觉得其实在家里也很好，于是决定不搬出去住了。
孩子所有的叛逆都来自对束缚和限制的反抗。孩子所面对的，除了他本身就有的生理与心理的束缚外，还有周围成人所刻意营建的各种限制。在从前，他无法意识这种束缚与限制，就是意识到了也无力反抗。随着年龄的增长，他们渐渐能够清晰地看待这个世界，1个新的自我在迷蒙中跃跃欲试。然而，成人的限制是那么的严密和牢不可摧，而成长的力量又还不足以挣脱自身生理、心理和知识的束缚，这时候的孩子正承受着蜕变之苦，体会着前所未有的迷茫，所以就会产生种种叛逆的举动，目的只是想以此来显示自我的存在。于是我们的孩子，在我们的不理解中渐行渐远了。
3、家长要相信自己的孩子
作为家长，在许多事情上都应该征求孩子的意见，即使孩子提出的意见很糟糕，也会认真倾听并与她讨论。就算是非常必要的要求，也会用“我希望……”或“我建议……”至少要在“形式上”给他留下可以自主的空间，让他有学习、思考、省悟的空间。而不是生硬地将自己的想法强加在孩子身上。
下面是1个孩子的肺腑之言：“我以前就是很叛逆，结果碰到的老师非常爱管我，我妈动不动就骂我，结果我更加反抗……在我家人眼里3岁小孩子在都比我有主见，不是我不好好和她们相处，我也1直在努力，可是她们1开口就是骂或者烦我。我是1个很爱做决定的人，而我在家里面，吃什么菜都不是我能决定的，所以我没办法听她们的任何话……我现在很大了，想起以前的事，觉得他们都没有用正确的方法教育我，反方向的推动我！其实判逆的小孩子，最想要的就是别人鼓励他，而不是说不完的唠叨(其实是想让他改过错误)，希望别人把他当作大人，尊重他，相信他……”
有1篇题为《少年》的文章，讲的是1个刚满十7岁的孩子虽还是稚气满脸，但壮硕的身体已俨然是个大人。母亲只及他肩头的高度，父亲也开始对他仰视。叛逆，已经成为他和父母沟通的方式。终于有1天，父亲和少年倾心交谈，询问他不再乖巧的原因。
少年说：我已经长大，不再是你们操控的棋子，我需要有自己的生活。我需要寻找自我……
父亲叹了口气：你打算怎么寻找呢？
“1个行囊，1个指南针。我需要离开你们的遮蔽，去寻找自己的坐标……”
“那你去吧，孩子。我和你妈妈在这里等你的好消息。”父亲给了少年500元钱。少年从此离家。开始了他寻找青春和自我的旅程。
少年去了离家很远的1个城市。在那里再也没有老师和父母烦心的唠叨。当然，也没有了父母片刻不离的嘘寒问暖。
在那个光怪陆离的都市，500元钱像1杯水倒进沙漠里1样，很快就渗透没了。看着日渐干瘪的钱包，少年想到了放弃，但1想到回家可能会受到的嘲笑，只好把泪水吞进了肚里。
城市很华丽，但少年很难找到她的入口。他的成长与这个城市的喧闹无关。为了生存，这个在家连自己衣服都很少洗的少年，开始去1些小店打工。劳累1天，只为能拥有1顿热饭和1个可以遮蔽风雨的住所——这些他曾经唾手可得而又没有丝毫珍惜过的东西，在那个离家遥远的城市，伴随了少年叛逆的成长。
春去秋来，1年很快要过去了。少年在饭店刷过盘子，在大公司做过保安，在酒店做过门童，在夜市里做过摆摊的小贩……少年的双手终于在疲于奔命的生活中渐渐长满老茧。少年的心也随着日出日落，懂得了以前父母生活的不易和他们对自己惴惴的爱心。
终于，在新年即将到来的时候，少年拨通了那个熟记于心的号码。电话那端，是父亲激动的声音和母亲喜悦的啜泣……
父亲说，如果找到了你要的东西就回来吧。
在挂断电话的那1刹那，少年泪流满面。不久，他登上了回家的火车。在行囊中，多了两件买给爸妈的内衣，包装得朴实而美丽。这是1个懂事了的儿子，他用自己的双手为父母换来的新年礼物……
4、家长要和孩子交朋友
我有1位学生的家长，在这方面堪称楷模。她有1个19岁的女儿，母亲和女儿说得最多的1句话，就是“我们是朋友”。“我1直觉得，女儿和我是处在平等地位的，相互信任，经常交流。”她说，“从小到大，女儿有什么开心的、不开心的事情都会告诉自己，包括学习、和同学交往等各个方面，甚至连有男生追求她，她都会告诉我。”
她告诉我，和女儿平时的沟通是平等的，有时候因意见分歧有所争执，若事后想想是自己不对，错误地批评了女儿，便会主动向女儿承认错误。
孩子提出自己的要求时，她从不会不经思索地拒绝。即使是非常荒谬的要求，也会再慎重考虑之后，把它“当做1回事”的给予响应与讨论，找出充分的理由，让他明了您的看法。
这位母亲实际上是在施行1种前卫的教育理念，那就是像对待成人那样对待孩子，让他们感受被尊重的感觉，除非在某些情况下他们自动愿意充当小孩。这样的父母对孩子表示永远的支持与肯定，特别是在孩子犯了严重错误之后，更是会给予改正的机会，对其改正的态度始终抱持着肯定与支持。
5、需要注意的问题
(1)避免两极教育误区
家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。但在现实的教育中，1些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。
误区1：全面打击。有的家长面对孩子的叛逆言行，如顶嘴、不听话等，大为恼火，觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”，实际上，已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。
误区2：放任自流。在现实中，1些家长面对难教的孩子，在几度管教而无多大起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。此时，无论孩子的言行、想法怎样，家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，待家长懊悔时，才发现已耽误了孩子的1生。
(2)掌握亲子沟通的技巧
对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通。
尊重孩子家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
换位思考家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
忌从学习入题同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的
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2019/11/16 19:22:55 |
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2003150 |
江教员
(男) |
在职小学教师 |
云南师范大学（联大校区）
教育师范 |
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家长要警惕孩子的“孔雀心态”
现在很多孩子都是家里的独生子女，难免会别家人更加宠爱。但是宠爱不等于溺爱，过分的溺爱会使孩子在自我认识能力上出现偏差，容易产生妒忌、争胜的心态，这就是俗语说的“孔雀心态”，各位家长，如果你孩子出现了“孔雀心态”，那就要警惕了。
真实案例
周末，孙女士带女儿到公园玩，正好遇到同事也带孩子出来玩。于是两家合1家，其乐融融。只是不1会儿，两个孩子就闹起了矛盾，原来两个孩子都在大人面前表演自己的拿手节目，孙女士顺口夸同事的孩子“演得比我女儿还棒呢”,女儿听到这话马上就不高兴了，要求回家不玩了，到最后竟哭闹起来，弄得孙女士十分尴尬。
现象分析
这不是个例。根据1项抽样调查显示，现在的子有爱慕虚荣的“孔雀心态”。孔雀开屏固然美丽，却美得沾沾自喜，目中无人。孩子1旦出现“孔雀心态”，就喜欢比较、争胜，但又会因为过于孤芳自赏、自高自大而赢得起输不起，受不得1点点委屈。
其实，这是孩子成长过程中最常出现的现象。孩子自我认识能力差，很难客观评价自己，而从幼儿时期开始，孩子们就是在家长的夸奖甚至夸耀中长大，所以许多孩子往往会把注意力过多集中在自己身上，并十分坚定地认为自己就是最聪明和最完美的那个，以为自己什么都比别人强，这是十分正常的。但这种现象如果不能加以正确引导，会对孩子造成不良的影响，甚至会形成自私乃至自恋的性格特征，给孩子以后的生活留下阴影。
想知道宝宝是否已经表现出“孔雀心态”？各位爸妈可以参考下面的孩子“孔雀心态”指数自测。
孩子”孔雀心态“指数自测
对照孩子平时的表现，对以下各题作出“是”或“否”的选择。
1.孩子经常欣赏自己的照片吗？
2.他十分在意自己的外貌吗？
3.喜欢向朋友和同学介绍自己家庭成员或亲戚中比较有地位的人物吗？
4.不愿与家庭困难的同学来往吗？
5.稍有成绩便自吹自擂，惟恐他人不知道吗？
6.考试成绩不佳会常找借口吗？
7.在与同学谈指数3级，虚荣心十分严重，家长应把这当成近期教育的重点，如效果不明显，应请教专家。
如果家长发现孩子有过强的虚荣心，千万不要着急，在这种情况下，空口说教或强行禁止都是无法从根本上解决问题的。
家长守则
【赏识有度】孩子总是自己的好，再加上现在提倡赏识教育，所以有的父母特别喜欢在人前拿孩子显摆1下。当着孩子的面给他评功摆好，还与别的孩子攀比，这会无形中助长孩子逞强的毛病；另外，表扬1定要务实、恰如其分，不能过度。
【以身作则】家长许多看似不经意的言谈举止，对还在学习、模仿阶段的孩子有直接影响。有些家长自己就有点虚荣，喜欢攀比，却没有觉察到，已经给孩子造成了不良的影响。
【正面教育】家长要让孩子了解自己的家境，在孩子面前没必要“打肿脸充胖子”。当孩子跟家境较好的孩子比较时，家长应正面引导。
【适当打击】对于那些“不知天高地厚”的孩子，家长应适当打击1下。如下棋的时候别老让着他，赢他1盘，或者对他提出更高的要求，使他感到自己能力不足，还需要别人的指导和帮助。
当然，“孔雀心态”也不是1无是处，只要适当引导，这完全会成为孩子前进的动力，那时，孔雀的羽毛将不再是绊住孩子前进的脚步，而是向前飞行时的翅膀。
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2019/11/16 12:34:58 |
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2003149 |
贺教员
(男) |
在职初中教师 |
云南师范大学（联大校区）
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幽默能以意味深长、富有智慧的形式，轻松巧妙地揭露事物的内在矛盾，营造出人意料的喜剧效果。从某种意义上讲，幽默常能运用机智、风趣的言行惹人发笑，让人们在笑声中进行联想和推理，从而领悟其中的底蕴。可以说，幽默与智慧是天生的孪生儿，是知识和灵感迸发的光辉。纵观古今，许多口才大师都具有这种幽默的人格。例如喜剧大师卓别林，正是幽默的个性，才使他遇到意外时，能沉着应对，轻松脱险。（如需转载，请标注火星学习网）
有1天。卓别林正带着1大笔现款走在1条偏僻的小路上。突然。从路旁的树林里窜出1个蒙面的强盗。强盗拿着枪，威胁卓别林把钱交出来。卓别林只好答应，交出钱款对强盗说：“请你向我的帽子开两枪吧，我回去好向主人交代!”强盗“啪、啪”开了两枪。“再向我的衣服开两枪吧!”卓别林又说，“这样主人更相信我的勇敢搏斗了!”强盗照办了。“最后，再向我的裤腿上打两个洞吧!”强盗有些不耐烦。拿起枪朝裤腿上开了两枪。当看到强盗手里的枪没有了子弹，卓别林便1脚把强盗踢倒，拿起钱袋，飞也似的跑了。
生活需要幽默，即使面对困境，也要用幽默来激活神经。孩子同样需要幽默。需要有幽默调节孩子的情绪，让孩子能有快乐的心情面对生活中的1切。
每1个孩子都希望自己是受同龄人喜欢的人，他们都希望自己有1个良好的人际关系，而幽默有助于他们人际关系和谐。有幽默感的孩子能让自己有1种无形的亲和力，从而缩短孩子们之间的距离，使他们多获得1份信任。少1些敌意，添1些快乐，减1些摩擦。幽默能让他们淡化矛盾，消除误会，增加亲近感。
1、尽早培养孩子的幽默感
孩子是最富有幽默天性的，他们的幽默是最自然、最坦率、最美好的语言。孩子在不会说话走路时，父母就可以用扮鬼脸、做各种夸张的表情、用手绢蒙住脸等来吸引他们的注意，引发他的乐趣。刚开始，孩子可能只是对幽默刺激做出反应，时间久了，他会发出“咯咯”的笑声，甚至模仿这种做法，这可说是幽默的启蒙。
2、父母要多运用幽默语言
为什么有的孩子整天乐呵呵的，有的孩子却喜欢皱眉头，这与父母的说话特点分不开。当孩子哭闹时，父母要用温柔、幽默的语言安慰：“怎么啦，我的小宝贝哭得脸像小花猫1样?有什么事能和妈妈说说吗?”幽默的表达方式往往能让孩子停止哭闹，找到快乐。
父母充满幽默的语言能让孩子的眼睛亮起来。无形中也刺激了他们语言和思维能力的发展。父母最好不要对孩子说：“再不把玩具收拾起来，以后别想再要新玩具。”其实不妨加1些幽默佐料，“玩具们都玩了1天了，让它们回家休息吧，不然明天它们起不了床了。”让孩子在幽默的气氛中轻松1下。孩子希望快乐。父母如果懂得营造1种幽默的语言风格，也会让孩子觉得轻松、欢快。
3、做1个有童心的家长
1个人的幽默感3成靠遗传，7成靠后天培养。父母要培养孩子的幽默感，就要做1个有童心的父母，给孩子创造1个幽默的氛围，让他们体验到幽默的快乐。
钱钟书是1位有幽默感的父亲，当他和孩子们1起玩时，总能把孩子逗得很开心。有时，钱先生趁孩子们睡觉后，就会用毛笔在孩子的脸卜画卜胡须，孩子醒后照着镜子哈哈大笑，又会把钱先生脸上也画上图案。而且睡觉时，钱先生都会在孩子的床上藏许多玩具，孩子必须全部找到后才能睡觉。孩子有了这样1个幽默的父亲，生活当然是开开心心。
孩子的幽默感来自于父母。例如，34岁的男孩，会因为听到大人说好玩的话，或看到某个不协调的动作，便会哈哈地笑个不停，这表示孩子的幽默感正在形成，此时。父母的协助很重要。有幽默感的父母可以比孩子笑得更夸张，从而强化他们的幽默感。
4、让孩子做自己喜欢做的事情
孩子最快乐的事情就是干自己喜欢的事情，因此，给他们自由的空间，让他们寻找生活的乐趣，不乐观的孩子也会变得幽默乐观。
5、鼓励和强化孩子的幽默感
鼓励孩子大胆地表现幽默，让他们大声地说笑．为他们搭建1个可以自由表现幽默的舞台，对他们的幽默培养很重要。而当他们说出1些好听的话或者做出1些有趣的动作时，别忘了给他们1些掌声．让他们和自己都轻松1下。而且，父母要用艺术的眼光。将孩子的幽默故事加以扩大并提炼，让它们在合适的场合加以重现，以强化幽默感。让他们意识到这就是幽默。
6、让孩子多欣赏1些幽默的作品
多欣赏幽默作品，可以提高孩子对幽默的领悟力，如：在1次“愚人节”时．有人想跟马克·吐温开个玩笑，就在纽约的1家报纸上报道说他死了。结果，这天，马克·吐温的亲朋故旧纷纷从各地赶来吊唁。当他们看到马克·吐温正在家里写作时，都非常惊奇，然后纷纷谴责那家造谣的报纸。但马克·吐温却幽默地说：“报道我死是千真万确的．只是日期提前了1些。”
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2019/11/16 12:31:21 |
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2003139 |
董教员
(男) |
在职高中教师 |
云南大学（呈贡校区）大学城
数学与应用数学 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初三数学, 初中奥数, 高一高二数学, 高三数学 |
本人毕业于211工程及双1流建设的云南大学，具有较高的知识能力和素质修养。在校期间有私人家教经历和实习教学的经历，具备扎实的教学基础，良好的心理素质和应变能力，并自学1次性通过了高中数学教师资格证。毕业后进入私立高中做1名高中数学教师，对待学生有爱心，受学生喜爱，教学成绩优秀。喜欢探索难题，对数学很感兴趣，曾在高中获得过全区数学竞赛2等奖，做事有耐心，不怕困难，责任感强。
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2019/11/16 0:13:01 |
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2003138 |
胡教员
(女) |
在职培训机构教师 |
云南师范大学（联大校区）
学前教育 |
小学语文, 小学数学, 美术类, 绘画类 |
幼儿数理科，喜欢绘画幼儿画素描水彩画及各类手工操作 |
2019/11/15 22:02:34 |
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2003122 |
闫教员
(男) |
在职培训机构教师 |
云南师范大学（呈贡校区）大学城
数学 |
小学英语, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三英语, 初三数学, 初中历史, 初中地理, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三语文, 高三英语 |
春节亲子游全攻略
出门旅游是件令人兴奋的事情，但很多有过带孩子出游经验的家长，都会对亲子游之劳心又劳力颇有感触。让宝宝有个快乐的旅行，事前准备可不少，穿什么衣服，带哪些日用品，坐哪个航班，入住什无巨细，但1样都不能少。
亲子游跟团还是自助？
亲子游出行，主要还是以跟团与自助两种。很多父母都觉得带小孩出游比较麻烦，跟团省事很多，不仅可以免去许多诸如订机票、找旅店的麻烦，中间的行程、交通及食宿都有人安排。但是，不能忽视的是，旅行团的行程普遍安排得很紧，并不适合年纪不太的小朋友。而自由行相对轻松许多了。爸爸妈妈可以根据宝宝的情况调整行程，而且自由行最大的好处在于行能够让孩子跟你1起冒险，1起进行准备工作，1起去经历、解决途中遇到的问题，使小朋友学到做事情的方法，懂得规划这趟旅行怎么走，可以学到什么，而不是指挥他该学些什么。其实旅游的乐趣不仅在于欣赏目的地的风景，也在于享受整个出行的过程。
因此，在自由行启程前和孩子1起规划行程、选择饭店，让他们握有1定的决定权，培养独立思考的能力，也显得尤为重要。同时，家长也可以帮孩子预习旅行内容，告诉孩子“这次出游可以看到哪些动物，水族馆里有哪些鱼啊”，并给他们看些故事书，令孩子在出发前就有初浅的了解，让他们抱着期待的心情去边学边玩。亲子游，无论是对于家长还是孩子，不只是玩乐而已，通过有意义、有计划的旅行，还可以使孩子从中获得各式各样的知识，训练他们的独立自主等各方面的能力。
目的地选择不同年龄的孩子选择不同
对于家庭旅游而言，和不同年龄阶段的孩子1起出游，应该选择与居住地有合适空间距离、并拥有适合该年龄段孩子旅游项目的旅游目的地。1定要从孩子的兴趣出发，尊重孩子的意见，为孩子选择真正适合其兴趣的旅游产品，千万不要用自己的喜好替代孩子的兴趣，硬拽着孩子到他们不喜欢的目的地。
1.4岁以下婴幼儿：对于带着5岁以下婴幼儿旅行的父母来说，最重要的是方便和轻松，不要选择人多拥挤或地势险峻的地方。所以建议选择有直达飞机的目的地或离家近的目的地。另外，人文历史景点也不太适合，因为那些古香古色的建筑很难让小宝宝产生兴趣。
2.个年龄段的孩子特别好动，他们喜欢和与年纪相仿的孩子交朋友，1起玩，所以选择主题公园、海滩、登山等简单的户外旅游可以让他们有更多机会和其他孩子接触，或者父母可以和另1个有相仿年纪孩子的家庭1起去旅游。
3.1起旅游是需要仔细考虑和计划的，他们已经有了自己的想法，他们会告诉你他们对旅游的感受。所以最重要的1点是让他们参与到旅游的计划阶段，让他们讨论确定旅游目的地并列出1定要游玩的景点和1定要做的事。另外如果他们要求，同意他们邀请1个好朋友同行，让他们到目的地也有1定的自由去选择做自己喜欢的事。
准备装备
带孩子出游，尤其是年纪比较小的宝宝，想轻装简行是办不到的。出门前，宝宝的日用品1定要备齐，以防不时之需。所以在出行前，首先应该列1张旅行用品清单，包括证件、手机、相机、衣物、洗漱用品、药品等。
1.食物：以尚在哺乳期的宝宝为例，围兜、手帕也不能少；如果是母乳喂养，奶嘴、奶瓶、奶粉便可省去，而混合喂养的妈妈们除带足奶粉外，还至少要带两个奶瓶，以便在不能及时清洗消毒时替换使用。行李中还要为宝宝带上1两件他心爱的玩具、1点儿0食以打发在路上的无聊时光。当然，宝宝的衣物、帽子、袜子、鞋……更是必不可少的。另外，1个小毯子也是必备的，既可铺又可盖。
2.服装：应该根据当地天气，准备孩子的衣物，尤其要注重保暖、防寒。另外，要看孩子的年龄，若是不太会自己上厕所的小朋友，比较容易弄湿衣服，那么要多准备几件替换衣物。而本来不尿裤子的宝宝，可能会因为环境的改变开始尿裤子或尿床，所以也应该带更多的裤子。小孩子都比较好动，路途中你不知道会发生什么事，孩子可能会在玩耍中弄湿衣服，可能会把果汁洒1身，可能会在饭店就餐时，泼了饭菜，1天可能要换几次衣服。
所以，通常出门5天至少要带7天的衣服，以免衣服弄脏、流汗后没衣服换。当然，为了让全家人能够玩得尽兴开心，旅行小药袋也应有备无患。
订房
孩子往往在游玩的过程中，异常兴奋，甚至体力透支，能否在夜晚休息好，对于孩子包括家长在接下来行程的享受程度，都有着至关重要的影响。甚至，家庭假期会好的酒店而变得更加顺畅和愉快，甚至会有意想不到的收获和体验。
现在，无论是国际连锁的大型酒店管理集团，还是单体运营的精品酒店、度假酒店，现在都会提供贴心的儿童服务，给他们独特的住店体验，成为酒店服务中最需要细致考虑的因素之1。比如，酒店为孩子特别准备了游乐设施、生活用品(尿布、儿童饮料杯、加热器)、儿童餐座椅、儿童临时看护服务，有的还有专门的儿童设施和服务，甚至包括儿童探险项目等等。
酒店最直接的服务项目当属客房，对孩子关照自然该从客房开始。目前，大部分酒店集团对于带孩子旅行的家庭均有加床、儿童特价房等服务，当然，还有更加到位的，比如开辟儿童客房或者临时布置父母房内的儿童区域，总之，孩子的需求被重视和尊重。1般而言，在欧洲等国家，12岁以下的儿童入住，酒店会直接加床，而无需增加费用。在其他地区，家长也可以通过预定家庭房来满足1家多口的入住。如果在家庭房紧张或者预算有限的情况下，也有1种很好的办法进行折中，就是尽量选择带有贵妃椅或者宽大沙发的房间，基本上也可以满足家庭入住需求。
出行方式
1.飞机出行
1般来说，婴儿、儿童坐飞机都得要有成人陪同。婴儿机票、儿童机票在购买时，其信息都需要和成人票捆绑。按规定，不满两周岁的婴儿乘机，按成买婴儿机票，免机场建设费和燃油税，但不提供座位。每1成人旅客携带婴儿超过1名时，超过的人数需购买儿童票。很多家长并不知道的是，带不满两岁的婴儿乘机，可以提前24小时预定婴儿餐，而且免费。对于没有座位这1点很多家长认为确实不太方面，不过其中也有小窍门。第1就是尽量选择人少的航班，比如别周末出行，别选最便宜的航班。第2就是选座位的时候，尽可能选靠后的。虽然可能挨着厕所，但如果飞机有空位，大多都在后面。等到宝宝困了要睡觉的时候，你会发现这个座位是多么重要！
已满两周岁但未满12周岁的儿童，按同1航班成人普通票设费，燃油税减半，提供座位。须注意的是，购买婴儿机票、儿童机票时，应提供儿童、婴儿出生年月的有效证件，如出生证、户口簿、身份证等。婴儿机票和儿童机票，可免费享受退票和改签。有的家长不习惯提前购置婴儿票、儿童票，片面地以为可以到机场现场“补票”，殊不知这样做并不保险。以婴儿票为例，航空公司提醒家长，婴儿乘机虽然不受座位影响，但是根据规定，单趟航班最多允许搭载18名婴儿，提前购票也是上上之选。
由于1些国内航线机票常有两折、3折这样的“白菜价”，于是出现打完5折的儿童机票，反倒可能比成人机票更贵的情况。对此，各大航空公司已经放开政策，允许儿童购买折扣更低的成人舱位。航空公司方面表示，儿童购买成人机票，依然可以享受免机场建设费，燃油税减半的优惠，但是退改签将有所限制。如果儿童购买成人特价票的话，需按照所购买的成人票相应的退改签规定执行。
另外，需要提醒的是，家长应尽可能避免购买红眼航班。乘坐飞机两头的时间再加上中间的航行过程，往往会打乱宝宝的休息时间，如果旅游尚未开始就在飞行上消耗大量的体力是大大的得不偿失。同时，登机前，爸爸妈妈要记得给宝宝换1次纸尿裤；飞机起飞或降落时，让宝宝吮吸安抚奶嘴或用奶瓶喝水，可以让他的耳朵舒服1些；飞机飞行过程中，尽量哄宝宝小睡1会儿，不要让他乱跑，以免发生危险；机舱里空气干燥，妈妈们要注意及时给宝宝补水。
2.火车出行
部分短途旅行，那么乘坐火车出游则更为普遍。如果旅程在4个小时以上的，那么建议选择卧铺更为实用。身高在110厘米以下的宝宝可以免费乘坐火可享受半票优惠。乘车时，可以让宝宝在车厢中适当走动，但1定要注意安全。
【延伸阅读】春节带宝宝外出旅游注意事项
春节假期里，父母带宝宝外出旅行。因为宝宝需要时常停下来吃喝、上厕所，因此行程建议以短期为主，最好事先在地图上标注停车休息点，3岁以下婴幼儿的行程应控制在3小时以内。如果要坐长程的交通工具，在汽车方面，平时应让宝宝养成坐安全汽座的习惯。若是长程的，可中途停下来休息；若是飞机、火车等，可适时抱宝宝下来走1走，让宝宝不要1直坐着、闷着。
乘车篇
何安置宝宝？
汽车：依年龄使用安全汽座。
飞机：订票时可先询问是否有婴幼儿座椅，有些航空公司规定2岁以下婴幼儿不必买票，但有特别座位的规定，家长购票时应先了解。
宝宝不乖乖坐好，怎么办？
你事先准备1些可在交通工具上与宝宝玩乐的玩具（布娃娃、图书、图卡等），让宝宝在旅途中保持忙碌，可以放音乐给宝宝听、让他看有声书、玩1些掌上电动玩具，或是携带画具让他画画，重点是让宝宝能有耐心坐在位置上。如果宝宝还是不配合，或是感到无聊，你可以跟宝宝说故事、玩1些唱歌或拍手的小游戏。建议家长不要丢玩具让宝宝自己玩，应陪着他，尽量利用这段时间培养亲子关系。
饮食篇
平时可在家演练所有可能发生的情况，或是带宝宝出门经过餐厅时，让他看看里面的情况，事先找机会教育1番，等到情况真正发生时，你也比较好掌控。当宝宝表现良好时，别忘了适时
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2019/11/15 12:15:06 |
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2003052 |
胡教员
(女) |
在职高中教师 |
云南师范大学
英语 |
小学英语, 初一初二数学, 初三英语, 初中历史, 高一高二英语, 高三语文, 高三化学, 新概念英语 |
别让孩子成为你坏习惯的“小翻版”
“孩子这么小”“孩子听得懂什么”这是家长们常有的想法，抱着这种想法也就会在孩子面前松懈，不管好自己，放纵自己的坏习惯，但是事实上是孩子的观察力和理解力已经超过了父母预计的范围，很多事情他不懂，但是他却学会了模仿，不要等到孩子成为你坏习惯的小翻版之后，才后悔莫及……
1、不要在孩子面前抱怨生活或表露颓废的情绪
父母是孩子的最大靠山，父母对生活的态度直接影响孩子的生活安全感和成长信心。父母经常在孩子面前抱怨生活，或者经常表露颓废的情绪，会使孩子过早接触到社会或生活方面的压力，会让孩子心理产生不安全感，对生活怀疑或颓废的生活态度可能会因此伴随孩子的成长，会让孩子身心过早受到不该承受的压力。因而，特别需要提醒家长朋友们，无论你暂时遇到多大的困难和挫折，为了孩子的健康发育，请1定不要在孩子面前抱怨生活或表露颓废的情绪。
2、不要在孩子面前吵架动粗
父母在孩子面前不做任何避让的吵架动粗，或者与他人吵架动粗，都会让孩子产生紧张心理和恐惧感。家长经常在孩子面前大吵大闹，会让孩子精神高度不安，心理会滋生不安全的感觉。因而，家长们必须谨记不要或尽量不在孩子面前吵架动粗。
孩子的观察力和认识能力是很强的。因此，父母如果在孩子面前表现处不好的行为或态度，孩子很容易就学会并内化为他自身的社会习惯。哪些不好的行为是父母不能在孩子面前显露的呢？
3、不要在孩子面前责骂或批评他人
有些家长经常毫不避讳地在孩子面前责骂或批评他人，这些家长以为，孩子年幼不懂事，在他们面前责骂或批评他人对孩子没有什么影响。事实上，这不仅是1种非常不好的处世方式，更是1种有害于幼儿健康成长的不良教育方式。这样的行为会让孩子对于家长日常正规教育产生怀疑，也会让孩子因此也学会这种不良的处世方式，会扭曲孩子的心灵，让孩子的心理健康受到极大的影响。
4、不要在孩子面前用偏激的语气来表达对事物的看法
1些家长性格比较极端，对于事物的看法也比较偏激，往往会在孩子无所避讳地发表过激的语言。心理专家认为，家长过激的言语和情绪会让孩子的心理也往偏激的方向转化，会让孩子的性格塑造和心理发育产生不良影响。因而，为了孩子的心理健康发育，不要在孩子面前用偏激的语气来表达对事物的看法。
5、不要在孩子面前争论“孩子、钱、亲戚、性”4大忌讳
孩子 如果父母为了孩子的问题而争吵，孩子会认为他们应对此负有责任。这种争执极可能伤害到孩子与父母之间1方甚至双方的关系。比如，父母2人针对是否该让孩子参加春游活动进行讨论，在孩子看来，赞同的1方简直就是英雄，而反对的1方则是大坏蛋。长此以往，孩子很容易和家里管教方式比较严格的1方家长产生隔阂。
家人和亲戚 在孩子面前讲祖父母的是非极不明智。孩子和祖父母往往关系融洽，在孩子面前说对祖父母不利的话，对孩子本身也是1种伤害。如果孩子在你公公婆婆面前学舌，那该有多尴尬！
金钱 凡涉及金钱的问题往往让人无法平心静气。就算开始时你还能保持理智，但只需1会儿，你激动的情绪就足以把孩子吓得哇哇大哭了。而且，现在很多孩子对贫穷和无家可归心存恐惧，你可能很清楚家里还未到山穷水尽的地步，但是孩子并不知道这1点，这样只会增加他的精神压力和思想负担。
性 绝对不要在孩子面前谈论你们的浪漫生活，谈论这种话题还为时过早，相信你们也不希望孩子为了调和矛盾而睡到你们两个中间去吧！
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2019/11/11 14:53:23 |
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2003051 |
江教员
(女) |
在职小学教师 |
云南大学
数学 |
小学数学, 初一初二英语, 初三语文, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二化学, 高三物理, 英语口语, 英语六级 |
请耐心听孩子把话说完
孩子说话时，你有没有因为缺少耐心而打断孩子？有没有孩子刚说1句话，你听得不舒服就训斥孩子？请耐心1点，让孩子把话说完，也许你会发现孩子下面说的出乎你的意料。
场景1：要两个苹果都咬1口的亮亮
1位母亲问她5岁的儿子亮亮：“如果妈妈和你出去玩，我们渴了，又没带水，而你的小书包里恰巧有两个苹果，你会怎么做呢？”亮亮歪着脑袋想了1会儿，说：“我会把两个苹果都咬1口。”可想而知，那位母亲有多么的失望。她本想对孩子训斥1番，然后再教孩子怎样做，可就在话即将说出口那1刻，她忽然改变了主意。母亲摸摸儿子的小脸，温柔地问：“能告诉妈妈，你为什么要这样做吗？”儿子眨眨眼睛，1脸的童真：“因为……因为我想把最甜的1个给妈妈！”霎时，母亲的眼里闪动着泪花。
专家点评：
7岁之前的儿童，其抽象思维仍在发展中，对逻辑的理解仍存有肤浅性，大部分时候，很难将逻辑关系灵活运用。因此，儿童在描述1件事情的时候，通常会从他（她）觉得最令人兴奋的地方说起，而不是遵循时间顺序、前因后果的逻辑来说。有的时候，这种说话方式难免让父母心里1紧。有些急性子的父母便会着急询问，语气严厉，甚至根本不问清楚事情原委，劈头盖脸先教训孩子1通，这些做法是不可取的，会给孩子的成长带来不利的影响。
在本故事中，我们都为那位母亲庆幸，因为她对儿子的宽容和信任，使她感受到了儿子的爱。我们也为男孩庆幸，他纯真而善良的流露，是因为母亲给了他把话说完的机会。
场景2：再也不想去幼儿园的明明
下班回家，明明就冲妈妈大声地叫：“我恨小王老师，我再也不去幼儿园了！”当时，妈妈真想冲口而出：“没那回事，老师总是为你好，幼儿园怎么可以不去呢？”但妈妈还是按捺住了激动，心里默数了几个阿拉伯数字后，以轻描淡写的口吻说了句：“哦，是吗？”静静地洗耳恭听他的下文了。过了1会儿，刚才还怒气冲冲的明明，靠近妈妈，说：“妈妈，今天我犯错误了，和小朋友抢玩具了，被小王老师批评，真是羞。”听了他的话，妈妈才舒了1口气。
专家点评：
其实孩子是不需要妈妈的任何言语的，他需要的只是1个倾听者，发泄内心的不平衡。庆幸这个妈妈控制住了自己的情绪，给了孩子把话说完，发泄不满的机会。
如果妈妈急性子，听孩子说半句就教训1通，这往往有点小题大做，而且会在孩子心中形成“喜怒无常”的形象，也会极大的影响孩子安全感的建立。因为，此时情绪化的想法只是小孩子发泄自己愤怒情绪的1种方式。如果父母不让孩子说这样的话，久而久之，孩子愤怒的情绪无处发泄，在家中会显得很听话，实则心中有郁闷之气，还会怪父母不理解自己，不和自己“1条战线”。这样下去，首先影响的就是孩子的性格，孩子会逐渐的变得孤傲，其次便是亲子关系的疏远。
场景3：感谢妈妈没有责骂的阿力
阿力在幼儿园跟另1位小男孩抢玩具，被老师罚站了。回到家，他1股脑地向妈妈说起了这件事。恰巧妈妈那天嗓子疼得厉害，根本说不出话来。本来她觉得孩子做得不对，想插嘴批评儿子，可自己正在病中，所以只张了张嘴，没批评成。第2天，阿力从幼儿园回到家，扑到妈妈怀里高兴地说：“妈妈，昨天您那么理解我，没有骂我，太谢谢了。仔细想想，我跟小朋友抢玩具是不太对的，今天我已经向他道歉了。要是您昨天骂我1顿，我可能会越想越委屈。妈妈您真好！”
专家点评：
本场景中的妈妈可谓是“歪打正着”，因为嗓子疼不能说话而没有责骂犯错的孩子，而孩子却以为是妈妈理解他，从而对妈妈的理解心生感激，对妈妈表示感谢，这个妈妈如果有心，想必她以后会更多的理解孩子。
对家长来说，爱护自己的孩子，也要对孩子犯错误表示理解。孩子自我控制能力低，对社会规范的遵守也不是很到位。如果父母对孩子表示理解的同时进行教育，便会事半功倍。教育孩子的过程也是说服的过程，心理学研究表明：站在对立面上的说服既会激发对方的逆反情绪，说服的内容也很难得到对方的认同。而在同1角度上的说服则会让对方感觉自己被他人接受并认同，因此，更容易接受对方的说服观点。
场景4：撒谎的欢欢
妈妈和玎玎在奶奶家吃饭，玎玎盯着干炸带鱼，伸手夹过1大块，不料，失手将它弄丢在地上。妈妈责备道：“你这孩子怎么毛手毛脚的呢？”玎玎说：“地上的带鱼不是我弄的……”妈妈顿时火冒3丈，大声说：“丢块带鱼又不是大不了的事，你当那么多人面还撒谎？！”那顿饭吃得寡淡无味，不欢而散。
几天后，玎玎问妈妈要钱买玩具小汽车，妈妈说上星期才买的新汽车，怎么就给丢了呢？玎玎不再辩解，说那就不买吧。后来妈妈才知道，有1个小朋友家境困难，他把玩具车送那个小孩了。妈妈问：“儿子，你做的那是好事，怎么不告诉妈妈呢？闹得我误会你……”
“妈妈，你容我解释了吗？每次我话没说完你就把我臭骂1通。就像上次在奶奶家，我丢了带鱼挺没面子，就想幽默1下，说是带鱼自己跑到地上去了。”
专家点评：
不仅成人知道保护自己的“面子”，小孩子也有“面子”呦！很多家长认为孩子小，不知“自尊”为何物。其实小孩子在建立自我认同的同时，自尊心也建立了。家长在教育孩子的时候，对孩子既要理解，也要照顾孩子的自尊心。如果家长当众批评孩子，甚至打骂孩子，让孩子感到丢了人，不仅家长的教育很难奏效，而且容易遭到孩子的抵触。
本故事中，妈妈在众人面前不分青红皂白对孩子责骂，孩子当时没有说什么，是压抑了自己的情感，所以再次面对妈妈的询问时，孩子选择了隐忍而不愿和妈妈争辩，这对孩子的个性成长及其不利。如果妈妈让孩子把话说完，大家在孩子的幽默中1笑，吃饭的气氛还是其乐融融，孩子也觉得的得到了大人的尊重。
请耐心听孩子把话说完
孩子虽小，但也是1个独立的人，他（她）有表达自己的权利，更有被理解、被尊重的权利。从孩子1岁左右开始说话时，父母耐心听孩子把话说完，不仅能够鼓励孩子学习说话，锻炼他（她）的语言能力，开发孩子的言语智商，也是父母充分信任孩子的表现。
学会控制情绪，耐心听孩子讲话
父母教育孩子的过程也是“向孩子妥协”的过程。处处理解孩子，理解孩子的认知水平，理解孩子的思维方式，理解孩子犯的错误；尊重孩子，顾及孩子的自尊心；信任孩子，相信孩子做事的动机是有他的道理的。当感觉自己急于下判断或者要发火时，再耐心的听1句，听孩子讲清原委。
疑问句询问而避免使用反问句
听孩子讲话时，如果有疑问，请直接用疑问句询问孩子，而不要使用反问句。疑问句是就事论事的询问，反问句则带有1定的质疑情绪，会把孩子置于对立面而让孩子产生不被信任感。
多多鼓励孩子的语言表达
对于刚刚学会讲话的孩子来说，虽然他们说话的内容很幼稚，而且经常在“编瞎话”。父母也要多听孩子说话，不要急于告诉孩子那是错的，而打断孩子讲话。3岁以前的幼儿，用“讲故事”的方式表明自己对这个世界最初的认识。此时，父母应该多鼓励孩子用言语表达，开发孩子的言语智商。对于孩子幼年时期的“错误认识”，那是幼儿的思维特点，父母则应适时引导而不过度干涉。事实上，父母多陪伴孩子，耐心的倾听孩子的想法，不仅对幼年的孩子重要，对童年期的孩子同样重要。这样不仅有利于亲子关系的建立，也是培养孩子良好性格的重要步骤。（婴儿母亲）
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2019/11/11 14:51:04 |
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2003050 |
张教员
(女) |
在职高中教师 |
昆明理工大学
中文 |
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教育要避免“3多1否”
表扬过多
太多的表扬会给孩子造成许多束缚与负担，当达不到父母的期望时，孩子很容易产生挫折感、内疚感。如父母总夸奖孩子“太聪明了”，当考试成绩不理想时，孩子就会产生深深的自责与沮丧，自尊心与自信心受到沉重的打击。
因此，父母最好就某件具体的事情表扬孩子，如：“你今天的作业写得很好！”
提问过多
由于迫切希望更多地了解孩子，许多父母往往1等孩子放学就问个不停，“今天老师有没有提问你？”“数学考得怎么样？”“都和谁1起玩了？”……太多的问题只能引起孩子的反感与抵触，落个“讨厌鬼”的名声。有效的做法是进入孩子的世界，更多地和他们1起游戏、聊天，在不经意中，你就会发现孩子的许多秘密。
命令过多
“写作业去！”“把电视关了！”……过于频繁的命令容易使孩子“充耳不闻”，当孩子经常对这样的命令无动于衷时，父母就应该考虑1下自己在孩子眼里的权威了。
否认
感觉这是许多父母很容易犯的1个错误。当孩子说“妈妈，我怕，打针很疼”时，父母经常会安慰说：“宝贝，没关系，不疼的。”这样只会使孩子感到委屈与恐惧。较明智的做法应该是说：“宝贝，妈妈知道，打针是疼，可是打完针后病才能好。”意识到自己得到理解后，孩子的感觉会好些。
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2019/11/11 14:49:17 |
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200800 |
刘教员
(男) |
退休高中教师 |
云南农业大学
数学 |
小学语文, 初一初二语文 |
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2019/11/9 5:10:35 |
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2002991 |
塌教员
(男) |
在职幼儿教师 |
昆明理工大学
数学 |
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【羊年话羊】
生肖羊的古诗词
1.句(褚亮)
神羊既不触，夕鸟欲依人。
2.出境游山2首(王勃)
源水终无路，山阿若有人。
驱羊先动石，走兔欲投巾。
3.渭川田家(王维)
斜阳照墟落，穷巷牛羊归。
野老念牧童，倚杖候荆扉。
4.题润州妙善前石羊(罗隐)
紫髯桑盖此沈吟，很石犹存事可寻。
汉鼎未安聊把手，楚醪虽满肯同心。
5.羊(李峤)
绝饮惩浇俗，行驱梦逸材。仙人拥石去，童子驭车来。
夜玉含星动，晨毡映雪开。莫言鸿渐力，长牧上林隈。
6.访羊尊师(孙革)
松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
7.8分羊(史凤)
党家风味足肥羊，绮阁留人漫较量。
万羊亦是男儿事，莫学狂夫取次尝。
8.田园乐7首(王维)
牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。
9.陇头吟(翁绶)
残月出林明剑戟，平沙隔水见牛羊。
横行俱是封侯者，谁斩楼兰献未央。
10.留别曹南群官之江南(李白)
知恋峨眉去，弄景偶骑羊。
11.送萧3十1之鲁中，兼问稚子伯禽(李白)
君行既识伯禽子，应驾小车骑白羊。
12.胡无人(李白)
塞阔牛羊散，兵休帐幕移。
空馀陇头水，呜咽向人悲。
13.促促词(张籍)
愿教牛蹄团团羊角直，君身常在应不得。
14.野田(张籍)
漠漠野田草，草中牛羊道。
古墓无子孙，白杨不得老。
15.送人游塞(齐己)
槐柳野桥边，行尘暗马前。秋风来汉地，客路入胡天。
雁聚河流浊，羊群碛草膻。那堪陇头宿，乡梦逐潺湲。
16.蒿里(贯休)
兔不迟，乌更急，但恐穆王8骏，著鞭不及。
牛羊窸窣，时见牧童儿，弄枯骨。
17.将进酒（李白）
烹羊宰牛且为乐，会须1饮3百杯。
18.敕勒歌（北朝民歌）
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
19.与陈伯之书（丘迟）
暮春3月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。
20.苏武庙（温庭筠）
云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。
21.望月有所思（刘孝绰）
玉羊东北上，金虎西南昃。
22.7契（萧统）
太平之瑞宝鼎，乐协之应玉羊。
23.云中道上作（施肩吾）
羊马群中觅人道，雁门关外绝人家。
24.河湟（杜牧）
牧羊驱马虽戎服，白发丹心尽汉臣。
25.日暮（杜甫）
牛羊下来久，各已闭柴门。
26.直台（元稹）
麋入神羊队，鸟惊海鹭眠。
27.伤春（陈与义）
稍喜长沙向延阁，疲兵敢犯犬羊锋。
28.早晴至报恩山寺（文同）
暮烟已合牛羊下，信马林间步月归。
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2019/11/8 1:40:16 |
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2002741 |
奕教员
(女) |
在职高中教师 |
云南大学
物理 |
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自从老虎被狐狸吓走之后，老虎就躲进它的山洞里不敢出来，它又把事情告诉了他的妻子和孩子，于是它们也不敢出来了，过了两天，老虎的朋友狮子见老虎好多天没有出来，还以为它病了呢，于是狮子就买了1些水果到老虎洞里去探望它。
到了以后，狮子说：“你怎么了？”老虎就把它和狐狸见面以后发生的事情告诉了它。狮子听完哈哈大笑，老虎不明白它为什么笑，便说：“有什么好笑的？”狮子说：“你真笨，小动物是看见你才逃跑的。”听了这话，老虎十分生气。狮子说：“再见了，我要回去了！”说完狮子就走了。
过了两天，老虎的儿子要去游乐场，老虎说：“好！”于是老虎和它的老婆孩子1起到了游乐场，这时的老虎早就把狐狸的事忘到9霄云外去了。到了游乐场的售票口，忽然有1个熟悉的身影从老虎眼前闪过，老虎1看是那只骗过它的狐狸，立刻扑到它身上，说：“总算抓到你了！”狐狸说：“上次是我骗了你，这次我是来向你赔罪的，我妈妈给我了3张游乐场的票，我把这3张票给你。”“真的？”真的！”狐狸说。老虎信以为真，就放了狐狸，狐狸微微1笑就逃跑了。
老虎1家3口来到了游乐场里面，老虎的儿子说：“咱们先去玩过山车吧！”老虎说好，到了游乐场里的过山车检票口，检票员阿姨说：“你们的票是假的，要罚款。”她指着牌子说。，当时老虎非常后悔再1次听信了狐狸的话。老虎呀老虎，你怎么不记得上1次的教训呢？ |
2019/11/7 18:20:50 |
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